¿Que se estudia en la historia contemporánea?

procesos y acontecimientos históricos sobre los que la historiografía articula su interpretación de la evolución de las sociedades humanas desde finales del siglo XVIII hasta nuestros días.

La Historia del Mundo Contemporáneo tiene como objeto la exploración de las interacciones humanas que se establecen en las sociedades del pasado más reciente, teniendo en cuenta tanto el ámbito geográfico como el cronológico.

Comprender y explicar los problemas y las realidades políticas y socioeconómicas del presente como procesos prolongados en el tiempo, cuyas raíces se encuentran en el pasado.

Conocimiento de la evolución de la sociedad, la cultura y el pensamiento en las Edades Moderna y Contemporánea. . Conciencia de la diversidad histórico-cultural, y capacidad para comprender cómo ha existido, actuado y pensado la Humanidad desde el Renacimiento hasta la actualidad.

¿Qué se estudia en Historia del Mundo Contemporáneo 1 Bachillerato. Los contenidos de la asignatura abarcan el período histórico desde el Antiguo Régimen y su crisis a partir de la Revolución Industrial, sus consecuencias y su situación al comienzo del XX.

Las principales y más comúnmente estudiadas son las siguientes:

Permite conocer los procesos y acontecimientos que forjaron las distintas sociedades y culturas. Todo ello nos permite comprender nuestro presente y predecir el futuro, pues las acciones que tuvieron lugar en el pasado han influenciado directamente nuestra a historia en la actualidad.

La educación contemporánea presenta grados de desarrollo que impulsan a investigadores, docentes y epistemólogos a su conocimiento, comprensión y valoración en condiciones diferentes a las del pasado reciente. En efecto, hoy es posible apreciar que una teoría educativa tiene una vigencia relativamente breve.

Se considera que los inicios de la Edad Contemporánea radican en el fin de la Edad Moderna, es decir que comienza con la Declaración de Independencia de los EEUU en 1776 o en la Revolución Francesa de 1789.

Edad Moderna (1492 – 1789): desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa (1789). Edad Contemporánea (1789 – actualidad): desde la Revolución Francesa hasta la actualidad.

El término "historia contemporánea" ha estado en uso por lo menos desde el siglo XIX. ​ En el contexto más amplio de su uso, la historia contemporánea es esa parte de la historia viva aún en la memoria. Basándonos en la vida humana, la historia contemporánea se extendería por un período de aproximadamente de 80 años.

La ciencia en la Edad Contemporánea

A comienzos de la Edad Contemporánea, la ciencia se empezó a institucionalizar y se practicó más allá de las universidades. Se crearon sociedades y revistas científicas donde se presentaban, compartían y criticaban ideas, avances y descubrimientos.

Una de las principales razones por las que es importante estudiar historia en la actualidad es para entender el cambio de la sociedad actual y cómo surge la sociedad en la que vivimos. Es importante que las personas se vinculen con la realidad de su país que les ayude a construir una sociedad mejor.

El universalismo occidental, la identidad cultural, el desequilibrio demográfico o los movimientos migratorios son algunos de los factores que han de ser parte fundamental en esta reflexión. Pocas épocas como la nuestra se han visto en tales dificultades para pensar su futuro.

Lo contemporáneo va elaborándose en medios intelectuales, políticos, historiográficos y literarios como una nueva categoría de la temporalidad histórica cuya referencia es, en el tiempo en que se construye la mentalidad liberal, la «historia coetánea» o «historia vivida».

Edad Contemporánea es el nombre con el que se designa al periodo histórico comprendido entre la Declaración de Independencia de los Estados Unidos o la Revolución francesa, y la actualidad. Comprende, si partimos de la Revolución francesa, de un total de 234 años, entre 1789 y el presente.

La Edad Moderna

En esta época se descubrieron nuevas tierras y surgieron ideas revolucionarias.

Los historiadores son aquellas personas que se encargan de estudiar la historia humana a través de descubrimientos históricos realizados a lo largo de los años. Son personas que logran interpretar los acontecimientos ocurridos durante el pasado gracias a su labor de investigación, análisis e interpretación de datos.

Ramas de la historia

Estos estudios duran 4 años (60 por año para completar 240) y están organizados en asignaturas de 6 ECTS cada una: de formación básica (60 ECTS), obligatorias (120 ECTS), optativas (54 ECTS) y trabajo fin de grado (6 ECTS).

La edad contemporánea es el periodo de tiempo que va desde la Revolución Francesa (1789) hasta hoy. Siglos XIX y XX. Los hechos más importantes de esta época son: Siglo XIX Revolución Francesa.

Genéricamente la contemporaneidad indica la coincidencia en el tiempo, la simultaneidad de una acción, el occurir en el mismo instante de más eventos. Sin embargo, si reflejamos cuidadosamente sobre este concepto, la contemporaneidad se modela continuamente, en cada momento y en cada lugar.

Las "corrientes pedagógicas contemporáneas" se refieren a los movimientos y/o teorías que se caracterizan por tener una línea del pensamiento e investigación definida sobre la cual se realizan aportes permanentemente, y que les dan coherencia, solidez y presencia en el tiempo a los discursos que la constituyen.

La escuela es, sin lugar a dudas, una de las instituciones básicas de la sociedad actual, convirtiéndose en el referente fundamental para la incorporación de los individuos a la vida social; su consideración como factor clave de desarrollo social, ha hecho de ella un instrumento fundamental en la vida de la población ...

La sociedad contemporánea, que la podemos llamar una empresa de comunicación generalizada, es por excelencia una sociedad donde prevalece la educación y es representativa por la reestructuración del fenómeno educativo tanto en su valor cultural como tecnológico.