Estas son las actividades o momentos específicos que hemos diseñado:
- Diversidad de textos para poder conectar con la gran diversidad de alumnos.
- Actividades de animación a la lectura.
- Momentos de lectura libre.
- Situaciones de lectura dirigida.
- Lectura compartida de libros de literatura infantil.
¿Qué actividades se pueden hacer en el plan lector?
ACTIVIDADES PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA.
- ORDENAR UNIDADES. Ordenar palabras para formar oraciones.
- COMPLETAR TEXTOS. Elegir el título más adecuado para un texto.
- UNIDADES. Relacionar preguntas y respuestas.
- DISCRIMINAR FORMAS. Recomponer dos textos breves mezclados.
- VARIOS. Textos y mensajes “ilegibles”.
¿Que se enseña en plan lector?
Un Plan lector institucional es una planificación razonada de las lecturas que un estudiante recibirá durante su permanencia en la institución. Este razonamiento se materializa en una serie de criterios claros, definidos en consenso entre autoridades y docentes.
¿Cómo hacer un proyecto de plan lector?
Tomando como ejemplo las instrucciones que aparecen en esta web, un plan lector puede diseñarse siguiendo 5 sencillos pasos:
- Realizar un diagnóstico. Es el punto de partida.
- Definir los objetivos. Deben ser claros y concretos.
- Plantear las actuaciones.
- Implementar las actividades.
- Evaluar el plan.
¿Cómo me puede servir un plan de lectura?
La importancia de un plan de fomento de la lectura radica en que parte de las necesidades precisas del alumnado para insertar en la actividad educativa diaria una serie de actividades que estimulen su interés por la lectura y se convierta esta actividad en un hábito placentero.
¿Qué es un Plan de lectura ejemplos?
El plan de lectura es una guía estratégica de lecturas que las instituciones escolares entregan a su alumnado, teniendo en consideración un espacio y tiempo dedicados para ellas. Cada lectura implica una evaluación según parámetros específicos y la búsqueda de un progreso en la formación del lector.
¿Qué tipo de cosas se pueden leer?
15 libros que deberías leer alguna vez en tu vida
- 1984 – George Orwell.
- Nada – Carmen Laforet.
- Los Miserables – Víctor Hugo.
- El Alquimista – Paulo Coelho.
- La Divina Comedia – Dante.
- Cien años de Soledad – Gabriel García Márquez.
- El Principito – Antoine de Saint-Exupéry.
- El retrato de Dorian Grey – Oscar Wilde.
¿Quién elabora el plan lector?
Corresponde a cada Institución Educativa (IE) definir los textos del Plan Lector en función de las características, intereses y necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
¿Qué es el proyecto del plan lector?
El proyecto lector es un proyecto de intervención educativa que recoge el conjunto de estrategias para el desarrollo de la competencia lectora y escritora del alumnado y el fomento del hábito lector.
¿Cómo se debe evaluar en un proyecto de plan lector?
Criterios que se evalúan para identificar el nivel de la comprensión lectora:
- Comprensión general de la lectura.
- Comprensión parcial de la lectura.
- Fluidez.
- Precisión.
- Atención a errores.
- Uso de la voz.
- Seguridad y disposición.
- Comprensión.
¿Cómo está estructurado un plan de lectura?
Se apega, en general, a una estructura canónica: introducción, desarrollo y conclusión. Es un escrito que tiene como objetivo dar cuenta de una actividad de comprensión y análisis mediante la exposición de una información de forma jerarquizada.
¿Qué beneficios trae el plan lector?
Desarrollar el amor por la lectura. Interiorizar los valores implícitos de la lectura. Desarrollar las actividades de grupo en el aula. Desarrollar la imaginación.
¿Qué dice la Lomloe sobre la lectura?
La ley reconoce que el fomento del hábito y del gusto por la lectura impacta directamente y de manera positiva en la mejora de la comprensión lectora, la capacidad de expresarse, la gestión de la información, el pensamiento crítico y el aprendizaje de nuevos conocimientos.
¿Cuáles son los 7 tipos de lectura?
Índice
- Lectura oral o vocal.
- Lectura silenciosa o subvocal.
- Lectura rápida.
- Lectura secuencial.
- Lectura intensiva.
- Lectura inconsciente o involuntaria.
- Lectura mecánica.
- Lectura receptiva o comprensiva.
¿Cuáles son los tres tipos de lectura?
Considerando que la comprensión lectora es un proceso de construcción de significado personal del texto mediante la interacción activa con el lector, se debe desarrollar con énfasis los tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítica.
¿Qué son las actividades de lectura?
La actividad lectora como conjunto de destrezas, saberes y conocimientos requiere un planteamiento didáctico que repercuta en la activación de las estrategias pertinentes que confluyan en la consecución y el desarrollo progresivo de las competencias lectoras necesarias para garantizar la adecuada participación en el ...
¿Qué significa ser un modelo lector para los estudiantes?
En su rol de modelo lector, es fundamental que el maestro sea receptivo de los intereses de sus alumnos en cuanto a la lectura. Estar disponible para proponer y acompañar al lector a buscar, a inventar, a reflexionar. Tenderá “puentes” entre el libro y el lector.
¿Qué es el Plan lector según autores?
Un plan lector es un conjunto de estrategias para fomentar, incitar y promover en los niños el apego o gusto por libros utilizando situaciones creativas, lúdicas y placenteras, incorporando de esta forma la lectura en la vida cotidiana.
¿Cuál es el centro de la lectura?
La sala de lectura de una biblioteca, de un archivo o de un centro de documentación es un espacio abierto a los usuarios para consultar los documentos in situ y servir de apoyo a la lectura, el estudio o la investigación.
¿Qué es leer Minedu?
la lectura es un proceso durante el cual una persona construye significados en base a un texto escrito, sus conocimientos previos y su forma de ver el mundo.
¿Qué indicadores evalúan en comprensión de lectura?
La decodificación, la fluidez y el vocabulario son necesarias para la comprensión lectora. Ser capaz de conectar ideas dentro y entre oraciones ayuda a los niños a entender el texto en su totalidad. Leer en voz alta y hablar sobre experiencias puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades para leer.
¿Qué estrategias Implementarías para incrementar de manera significativa la competencia en la lectura dentro de tu comunidad educativa?
Además, os acercamos algunos libros para lograr introducirlos en el maravilloso mundo de la lectura.
- 1-Deja que escojan libros de su interés.
- 2-Utiliza libros coherentes con la actualidad de los niños.
- 3-Preséntales lecturas cortas y prácticas.
- 4-Invítalo a probar temática diferentes.
- 5-Debes adaptarte a su entorno.
¿Cómo empezar a redactar un informe de lectura?
Para empezar, es preciso ubicar al potencial lector de nuestro informe, aclarando el contexto en el que se sitúa el texto leído. En esta parte inicial decimos cuál es el título del texto en cuestión, quién es su autor y en qué contexto histórico y geográfico fue elaborado.
¿Qué es la lectura en silencio?
La lectura silenciosa consiste en recibir mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras, siguiendo con la mirada las líneas del texto en silencio. Es el tipo de lectura más frecuente y su uso es personal.
¿Cuál es la función de un informe de lectura?
El informe de lectura se emplea para valorar la calidad y el potencial comercial de las obras literarias, pero también para estimar la calidad y la idoneidad de los contenidos en obras divulgativas, científicas, técnicas, etc.
¿Cómo introducir a los niños en la lectura?
Para leer con preescolares
- Mencione cuánto disfruta el leer juntos.
- Rodee a su hijo de libros.
- Permita que su hijo escoja.
- Convierta la lectura en algo especial.
- Muéstrele al niño las partes de un libro.
- Muestre cómo se leen las palabras en una página.
- Hágale preguntas a su hijo.
- Permita que el niño le haga preguntas.
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