¿Que se trabaja con el cuento?

Beneficios mas importantes de los cuentos: Estimulan la imaginación y la creatividad. Ayudan a empatizar con el mundo, pues en ellos aparecen conflictos y cómo deben actuar, haciéndoles ver lo que está bien y lo que está mal. Les ayudan a combatir sus miedos. Favorecen la memoria.

El cuento es una herramienta que desarrolla la imaginación y la creatividad, las cuales le permiten al niño jugar, interactuar con otros e internarse en un mundo de fantasía. De esta manera se contribuyen al mejoramiento de la capacidad expresiva, argumentativa y se incrementa su vocabulario.

Piaget opina que la conducta se deriva de fuerzas que se originan dentro del individuo y de las interacciones de las personas del medio ambiente. El cuento es una narración oral o escrita que conjuga tiempo y espacio con elementos reales o fantásticos.

Funcionan como un ayuda que proporciona o facilita información al alumnado, ya que estos son una guía para el aprendizaje, pues ayudan a organizar la información que queremos transmitir y, de esta manera, a ofrecer nuevos conocimientos a los alumnos.

Los niños al exponerse a la lectura de cuentos ejercitan la actividad del cerebro y elaboran razonamientos originales. Desarrollan la inteligencia aprendiendo de los relatos, a discernir entre lo bueno y lo malo, aprenden los conceptos básicos sobre las sociedades y la vida en general.

Estimulan la imaginación y la creatividad. Ayudan a empatizar con el mundo, pues en ellos aparecen conflictos y cómo deben actuar, haciéndoles ver lo que está bien y lo que está mal. Les ayudan a combatir sus miedos. Favorecen la memoria.

Se crea un ambiente de magia, de fantasía, de leyenda en donde el pequeño desarrolla la imaginación, la creatividad, empatiza con sus compañeros y aumenta su vocabulario. Los padres deben contagiarse de ese optimismo, de esa ilusión y de esa curiosidad por aprender desde edades muy tempranas.”

- Desarrollan el autoconcepto, la autoestima y la empatía. - Permiten la posibilidad de hacer uso del mismo en función de las propias necesidades. - Pese a ser infantiles, no tienen edad. - Desarrollan la imaginación y la creatividad.

Es una herramienta divertida y entretenida que ayuda a los estudiantes a trabajar la imaginación, fantasía y creatividad. Conecta ámbitos cognitivo-afectivo lo que favorece a que los aprendizajes perduren en el tiempo. Ayuda a desarrollar el pensamiento resolutivo frente a un conflicto determinado.

Este cuento permite conocer algunas de las herramientas que podemos utilizar en la huerta. Lleva como mensaje implícito el trabajo colaborativo y cooperativo, donde todo es igual de im- portante. Es necesario apoyarse en otros para obtener buenos resultados.

Los cuentos son…

historias que nuestra mente escucha. Es una actividad que ayuda a comprender lo que vivimos día a día, y nos proponen diferentes formas de resolver problemas, de comprender lo que nos rodea, de interactuar con nuestro ambiente.

Al escuchar y leer historias, los niños aprenden nuevas palabras, amplían su vocabulario y desarrollan habilidades de comprensión. Los cuentos también les ayudan a comprender la estructura y la gramática del lenguaje.

Si bien, la narración de cuentos se convierte en una herramienta educativa eficaz en la educación porque proporciona un contexto significativo, atrae a los estudiantes y hace que el aprendizaje sea divertido.

Cuento que nos hace reflexionar sobre la inocencia que abunda en nuestros niños y niñas, espero les guste. Un niño de unos cinco años que ha perdido a su madre entre la muchedumbre de una feria se acerca a un agente de la policía y le pregunta: “¿No ha visto usted a una señora que anda sin un niño como yo?”.

Los cuentacuentos permiten que los niños desarrollen su imaginación e inteligencia emocional. Los cuentos ayudan a los niños a aprender nuevo vocabulario para mejorar sus expresiones orales. Los niños pueden identificar sus propias emociones y las de los demás para desarrollar la empatía.

La lectura es un hábito de comunicación que permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos de cualquier lector, el leer permite construir con facilidad nuevos conocimientos. Ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.

CARACTERÍSTICAS DE LOS CUENTOS PARA LOS NIÑOS DE 0-3 AÑOS

Portada atractiva. Encuadernación flexible y lavable. Grandes imágenes y pequeños textos. Historias sencillas con frases repetidas, con canciones y onomatopeyas como el sonido que emiten algunos animales, el tren…etc.

Algunos de los subgéneros más populares del cuento son:

Contar cuentos es el arte de narrar historias con el fin de captar una audiencia. El cuentacuentos transmite un mensaje, información y conocimientos de forma entretenida. Sus herramientas son las técnicas literarias y lenguaje no verbal.

Los cuentos son grades transmisores de valores, no solo sirven para expresarse y entretenerse, sino que transmiten valores que se encuentran estrechamente relacionados con las emociones y el bienestar. Es decir, favorecen el aprendizaje emocional.

Los cuentos entretienen, aportan valores y ayudan al desarrollo de las emociones. Son una de las herramientas más valiosos para la educación de los más pequeños y, así, lo manifiestan muchos expertos. Según el psicólogo Rafael Guerrero, la lectura de cuentos en familia beneficia a niños y a adultos.

Textos narrativos: El cuento

El cuento es una narración breve con un número reducido de personajes que participan en un solo acontecimiento central. Se basa en una trama intensa en la que se parte de una situación inicial que se complica y se resuelve.

Los juegos didácticos son actividades que fomentan o estimulan algún tipo de aprendizaje en los niños de manera simple y lúdica. Tenemos un gran abanico de juegos didácticos, que suelen ser utilizados tanto en casa como en el colegio.

Los cuentos son…

historias que nuestra mente escucha. Es una actividad que ayuda a comprender lo que vivimos día a día, y nos proponen diferentes formas de resolver problemas, de comprender lo que nos rodea, de interactuar con nuestro ambiente.

Una moraleja (del latín morālis)​ es una 'lección o enseñanza que se deduce de una fábula, ejemplo, anécdota, etcétera'.

Una herramienta​ es un objeto elaborado que sirve como extensión del cuerpo de quien lo usa, para permitir o facilitar una tarea mecánica que sin ella no se podría realizar, o sería muy difícil, por falta de fuerza, movilidad, dimensiones, etc.

La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que promueve el desarrollo de las habilidades cognitivas fundamentales: comparar, definir, argumentar, observar, caracterizar, etc., La lectura aumenta nuestro bagaje cultural; proporciona información, conocimientos de diferentes aspectos de la ...