¿Qué significa construir en filosofía?

En filosofía, un constructo es un objeto que es ideal, es decir, un objeto de la mente o del pensamiento, lo que significa que se puede decir que su existencia depende de la mente de un sujeto.

La construcción de un concepto implica la totalidad de los elementos que lo ca- racterizan, algo que se acentúa si atende- mos a la disposición de dichos elementos a lo largo del tiempo, ya que constituyen la manifestación de su contenido y su realidad efectiva.

Los constructos teóricos son los conceptos básicos de un dominio en particular y constituyen el vocabulario de la teoría general.

Los constructos tienen como referentes relaciones lógicas entre conceptos. Por ejemplo, se puede decir que la “ansiedad se caracteriza por períodos alternativos de miedo y esperanza”. Cada disciplina científica desarrolla un sistema de conceptos propios de su actividad.

En el ámbito de la investigación, un constructo se refiere a un concepto o idea abstracta que se examina o estudia. Representa una entidad teórica o hipotética que no puede observarse ni medirse directamente.

La construcción es valiosa para el ser humano ya que le permite crear y desarrollar espacios, en los que llevar a cabo diferentes actividades tales como residencia, educación, salud, entretenimiento, ocio y otras más.

¿Cuáles son los tipos de construcción?

Una construcción social o un constructo social es una entidad institucionalizada o un artefacto que no existe en la naturaleza pero que ha sido "inventado" o "construido" por participantes de una cultura o sociedad particular a partir de la realidad material para facilitar la interrelación entre sus integrantes.

El desarrollo del conocimiento científico, a través de la investigación teórica, consiste en construir el aparato categorial, el sentido y el contenido de las abstracciones científicas, al revelar las leyes y regularidades a través de las cuales se modela y con ello se construye un nuevo conocimiento cada vez más ...

El aprendizaje constructivo se lleva a cabo a partir de la experiencia. Desde el punto de vista del educador, este habrá de partir de las características del sujeto y adaptar a ella la selección y secuenciación de contenidos tanto conceptuales como de valores, actitudes, destrezas y estrategias de conocimiento.

Los constructos son dimensiones bipolares de significado que constituyen el conjunto estructurado del conocimiento que tiene el individuo para entender y anticipar su mundo de experiencia.

5 sinónimos de constructo en 1 sentidos de la palabra constructo: Construcción teórica para comprender algo: 1 idea, teoría, concepción, imagen mental, concepto. Ejemplo: En el campo de la sociología, el constructo de clase social se utiliza para analizar las divisiones económicas y sociales en la sociedad.

Con frecuencia se trata de conocimientos abstractos sobre objetos que, a pesar de no tener realidad empírica, constituyen gran parte del conocimiento psicológico, tanto a nivel especializado como coloquial.

Un constructo psicológico es una etiqueta para un conjunto de comportamientos. Las ciencias del comportamiento utilizan construcciones como la conciencia, la inteligencia, el poder político, la autoestima y la cultura de grupo.

Los constructos se definen a partir de una serie de comportamientos manifiestos, es decir, se piensa que al constructo corresponde una determinada conducta, y se afirma que después de determinar una serie de ítems con respecto a esa conducta, el constructo está formulado y/o se corresponde con la realidad observada.

La validez de constructo se refiere a si una escala o prueba mide el constructo correctamente. Un ejemplo es la medición del cerebro humano, como la inteligencia, el nivel de emoción, la competencia o la habilidad.

Beneficios de las Construcciones

Mejorar la calidad de vida de una población. Aprovechar el territorio. Facilitar la circulación de los medios de transporte. Gestionar los recursos hídricos y facilitar el acceso mediante los ríos.

La primera construcción humana la hicieron los neandertales.

Acción y efecto de construir. 2. f. Arte de construir.

La construcción es el acto mismo de construir, o sea, de hacer obras duraderas, especialmente edificaciones, empleando para ello los saberes de la ingeniería, la arquitectura y el diseño. De la misma manera, a las edificaciones fabricadas así, se las conoce también como construcciones.

Las fases en proyectos de construcción son las mismas que en cualquier otro: iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y finalización.

Es el documento, o conjunto de documentos, que definen el diseño de una obra civil, y sobre el cual se desarrolla el trabajo de los arquitectos, ingenieros y proyectistas de distintas especialidades.

El núcleo de La construcción social de la realidad se encuentra en la afirmación de que los sujetos crean la sociedad y ésta se convierte en una realidad objetiva que, a la vez, crea a los sujetos: "La sociedad es un producto humano.

La construcción es uno de los sectores económicos de mayor crecimiento e importancia en a nivel mundial, principalmente por su impacto en la generación de empleo, el comercio de materiales y la creación de infraestructura esencial para el desarrollo social.

Los hombres construyen la sociedad, mediante todo tipo de acciones, pero la sociedad no puede existir si no hay personas que la conformen. De la vida en sociedad que lleva el hombre resulta lo que podemos llamar como la solidaridad o dependencia mutua entre los miembros …

La construcción del conocimiento se da por aproximaciones sucesivas desde la descripción reveladora, pasando por el análisis que transforma el objeto a un proceso de comprensión que subjetiva la vivencia del otro.

La construcción del conocimiento se ha convertido en un tema coyuntural en la actualidad, porque se trata de llegar a través de la edu- cación que el ser humano consiga integrar el saber conocer, saber hacer, saber ser y el saber convivir; es decir, lograr lo optimo del conocimiento y que este le sirve en todo los ...