¿Qué significa la escritura espejo?

La escritura en espejo, o escritura invertida, es aquella forma de caligrafía que el individuo ejecuta de forma opuesta a la habitual. Es decir, escribe desde la derecha a la izquierda, invirtiendo la orientación de todos los caracteres, o solo algunos, o incluso cambiando la posición de algunas de las letras.

La escritura en espejo, se refiere a cuando una persona al escribir plasma algún fragmento al revés, es decir, como si lo estuviéramos viendo por un espejo. Suele ser característico de las personas zurdas, por lo que podría estar relacionado con una dominancia del hemisferio derecho del cerebro.

Un niño podría invertir letras porque no recuerda cómo trazarlas. Otra causa posible son las dificultades del procesamiento visual . En este caso, el niño podría tener dificultad para identificar en qué se diferencian las imágenes (discriminación visual) o en qué dirección están orientadas (direccionalidad visual).

Actividades recomendadas para la escritura en espejo:

Marcar en el suelo con cinta de pintor o con tiza las letras y hacer que el niño las resiga con el pie caminando por encima en la direccionalidad correcta. Usar la pintura de dedos para crear letras grandes y de forma directa (sin el lápiz).

Dirección de las líneas hacia abajo: este rasgo podría indicar que probablemente la persona esté atravesando un momento de tristeza, depresión, o se sienta con poca energía.

Escritura de derecha a izquierda

La escritura árabe: usada por los árabes, persas, urdus y varios otros idiomas. El alfabeto hebreo: usado por los hebreos, judíos y algunas otras lenguas judías. El alfabeto siríaco: usado por una variedad de idiomas siríacos.

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que consiste en la dificultad en la lectura debido a inconvenientes para identificar los sonidos del habla y aprender a relacionarlos con las letras y las palabras (decodificación).

3- Si tiende a la izquierda: “La inclinación no supera los 45 grados. Esta escritura es habitual en personas problemáticas, muy introvertidas, con una tendencia muy pronunciada a refugiarse en sí mismos, que viven el entorno como un elemento hostil y por ello recurren a la evasión mental.

Un recurso muy utilizado, especialmente en las entradillas de estudio en el medio televisión, es el hipérbaton (invertir el orden que en el discurso tienen habitualmente las palabras).

Leonardo escribía al revés, de derecha a izquierda, pudiendo leerse su escritura solamente vista a través de un espejo. La explicación más aceptada acerca de su escritura es que, como era zurdo, se le dificultaba escribir de izquierda a derecha sin que se embarrara la tinta.

Estas son algunas estrategias creativas para poner en práctica.

Desarrollo cognitivo: el juego con espejo ayuda a que el niño desarrolle la perspectiva y el procesamiento de información. Al reconocer sus movimientos logra una mayor precisión y coordinación en los movimientos y la relación que mantiene con distintos elementos.

Letras redondas: Significa que eres una persona creativa, imaginativa y artística. Letras puntiagudas: Eres más agresivo, intenso, muy inteligente y curioso. Letras conectadas entre sí: Te guías por la lógica, eres sistemático y tomas decisiones con mucho cuidado.

Las Mayúsculas reflejan el valor que la persona se concede a sí mismo. El ancho de las Mayúsculas está relacionado con el sentimiento de vanidad: el lugar que quiere ocupar en su medio, el interés que desea atraer para sí y el nivel de importancia que desea tener.

Si las letras se inclinan hacia la derecha, hablamos de personas a las que les gustan las nuevas experiencias y a las que les gusta abrirse a conocer gente nueva. Inclinadas a la izquierda, es habitual en gente a la que no le gusta hacerse ver y prefiere 'trabajar detrás de las cámaras'.

Cuando aprendemos un nuevo idioma (o actividad), nuestro hemisferio derecho funciona a pleno rendimiento, lo malo es que el árabe exige la atención del hemisferio izquierdo. Esto se debe a que los caracteres del árabe son visualmente similares y se diferencian gracias a sutiles detalles, como una línea o un punto.

La caligrafía árabe

El instrumento tradicional para la escritura árabe es el cálamo, que hoy en día se sigue usando para escribir de forma artística. El cálamo es una caña con un corte en un extremo, que permite alternar los trazos gruesos y finos propios de la caligrafía árabe.

El Corán, el libro más importante del islam, está escrito usando el alfabeto árabe. Además del idioma árabe, hay varias lenguas que usan este mismo alfabeto, entre las cuales se incluyen el urdu y el persa; el turco se escribía con alifato hasta las reformas de Kemal Atatürk en la década de 1920.

Las señales de dislexia en adultos incluyen:

La Dislexia puede afectar la memoria a corto plazo, por lo que una persona con Dislexia puede olvidar una conversación, una tarea que prometió hacer o citas importantes. También puede tener dificultades para recordar los nombres de las personas que han conocido o cómo llegar a lugares que han visitado antes.

La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje que se caracteriza por un deterioro en la capacidad de reconocer palabras, lectura lenta e insegura y escasa comprensión. Este trastorno del neurodesarrollo se calcula que afecta aproximadamente a uno de cada diez niños provocando fracaso escolar.

Al hablar de los óvalos abiertos nos referimos a las letras "a" y "o" cursivas, con un espacio sin cerrar. Óvalos abiertos arriba: los hacen personas idealistas, que no exteriorizan sus sentimientos y parecen distantes.

¿Cómo se le llama a la persona que escribe con la mano izquierda? Estas personas reciben el nombre de zurdos. De acuerdo al diccionario de la lengua española, es un adjetivo para individuos que poseen una tendencia natural a “servirse preferentemente de la mano izquierda o también del pie del mismo lado”.

La letra redonda se interpreta como signo de bondad. La persona es suave, tiene buenos modos y evita las confrontaciones. En cambio, las letras angulosas representan a personas enérgicas, duras e incluso, en su extremo, agresivas.

Comúnmente se presenta después de accidentes cerebrovasculares o lesiones cerebrales traumáticas. Puede ocurrir en personas con tumores cerebrales o enfermedades degenerativas que afectan las zonas del cerebro que controlan el lenguaje.

Puede resultar de un ataque al cerebro, una lesión en la cabeza, un tumor u otra enfermedad que afecta al cerebro. La apraxia adquirida del habla puede presentarse junto con otros trastornos que ocurren por una lesión del sistema nervioso. Uno de ellos es la disartria, que se mencionó anteriormente.

Parafasias: consiste en la sustitución de un sonido o grupo de sonidos por otros. Pueden ser de varios tipos: Parafasia lexical: consiste en sustituir una palabra por otra (ej: “jarrón” por “libro”) Arafasia semántica: consiste en sustituir una palabra por otra de la misma categoría semántica (ej: “gato” por “perro”)