¿Qué significa la inteligencia fluida?

La inteligencia fluida es la capacidad de pensar de manera abstracta, razonar rápidamente y resolver problemas independientemente de cualquier conocimiento adquirido previamente.

Algunos ejemplos de inteligencia fluida pueden ser: idear estrategias para resolver problemas, interpretar estadísticas, razonamiento filosófico o resolver problemas abstractos. La inteligencia fluida tiende a disminuir durante la edad adulta tardía.

Los componentes de la inteligencia fluida son estos:

La Flexibilidad Cognitiva o Flexibilidad Mental se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para adaptar nuestra conducta y pensamiento a situaciones novedosas, cambiantes o inesperadas.

Hay varias formas diferentes de medir la inteligencia fluida, esto incluye la prueba de habilidades cognitivas de Woodcock-Johnson, las matrices progresivas de Raven y la escala de inteligencia de Wesschler para niños.

FIX es una prueba para evaluar inteligencia fluida. Es un test diseñado para evaluar inteligencia no verbal y razonamiento lógico-abstracto. Permite obtener una rápida estimación de las capacidades intelectuales generales en adultos desde los 16 años hasta los 90 años 11 meses.

¿CÓMO MEJORAR LA INTELIGENCIA FLUIDA Y LA INTELIGENCIA CRISTALIZADA?

Ocho tipos de inteligencia

Según el estudio, "algunas habilidades alcanzan su punto máximo y comienzan a decaer tras la secundaria; algunas habilidades se estancaron en la adultez temprana, comenzando a disminuir en los años 30; otros no alcanzan su punto máximo hasta los 40 o más tarde".

La inteligencia fluida implica la capacidad de razonar y pensar con flexibilidad, mientras que la inteligencia cristalizada se refiere a la acumulación de conocimientos, hechos y habilidades que se adquieren a lo largo de la vida.

La inteligencia se manifiesta en la rapidez y calidad con que el sujeto resuelve nuevos problemas, con que asimila o crea nuevos conocimientos. Es necesario diferenciar la inteligencia respecto a los hábitos, conocimientos y habilidades ya formados.

La inteligencia es causa de los genes pero también del ambiente en el que nos movemos. El 70% de nuestro coeficiente intelectual es heredado y 30% proviene de las influencias que recibimos por parte de nuestro entorno. Pero siempre existe mucha controversia al respecto del coeficiente intelectual.

Nivel alto de flexibilidad/adaptabilidad

Anticipar con facilidad los cambios de contexto, permitiendo prevenir conflictos y adaptarse a nuevas situaciones. Tener interés de conocer al otro, conocer al cliente y adaptarse a sus necesidades, integrando el nuevo conocimiento surgido.

El pensamiento flexible es la capacidad de pensar en las cosas de una manera nueva o diferente. Nos ayuda a afrontar la incertidumbre, a resolver problemas, a ajustarnos a los cambios y a incorporar nueva información a nuestros planes e ideas.

La rigidez mental es un patrón cognitivo que hace a la persona solo ver una opción para cada ocasión, de manera fija y estable. Es un fuerte arraigo a ciertas creencias, esta forma de ser puede causar muchos malestares y conflictos.

Con la edad, en general, disminuye la inteligencia fluida, en contraposición a una cierta estabilidad y hasta incremento de la inteligencia cristalizada. Se afecta la velocidad de ejecución de tareas intelectuales, toca más el factor cuantitativo.

La inteligencia cristalizada tiende a alcanzar su punto máximo más tarde en la vida alrededor de los 60 o 70 años. En otras palabras, los jóvenes tienen la capacidad de pensar rápidamente y recordar hechos. Pero las personas mayores son las únicas capaces de comprender y aplicar mejor ese conocimiento.

Inteligencia cristalizada (Gc)

Este tipo de inteligencia se adquiere a través de la educación y las experiencias vividas. La gc se mantiene más o menos estable hasta los 40 años donde puede incrementar o no, depende de los conocimiento adquiridos de cada persona al largo de la vida.

Grado I o “intelectualmente superior”, puntuación centil de 95 o superior. Grado II o “por encima del promedio en capacidad intelectual”, puntuación centil entre 75-94. Grado III o “promedio en capacidad intelectual”, puntuación centil entre 25-74.

Test de Matrices Progresivas de Raven forma general o estándar el cual permite medir habilidades del pensamiento abstracto, habilidad para resolver nuevos problemas, capacidad de observación, razonamiento y analogías.

Inteligencia cristalizada (Gc)

Es decir, es la aptitud para usar métodos de resolución de problemas previamente adquiridos y a menudo culturalmente definidos. Estos conocimientos son principalmente verbales, basados en el lenguaje.

Según diversos estudios, un modo de aumentar nuestra inteligencia es trabajando nuestra creatividad, flexibilidad mental y el modo de resolver problemas de manera innovadora.

Razonamiento fluido: mide la habilidad para establecer relaciones entre estímulos y objetos visuales y usar el razonamiento para aplicar reglas. Memoria de trabajo: mide la habilidad para registrar, mantener y manipular de forma consciente información visual y auditiva.

Con la edad, en general, disminuye la inteligencia fluida, en contraposición a una cierta estabilidad y hasta incremento de la inteligencia cristalizada. Se afecta la velocidad de ejecución de tareas intelectuales, toca más el factor cuantitativo.

De hecho, uno de los tipos de inteligencia más comunes es la inteligencia corporal. Así, aquellas personas con la capacidad de utilizar su cuerpo con sorprendente habilidad y naturalidad poseerán este tipo de inteligencia.

E inteligencia lógica matemática, tradicionalmente considerada como “la más importante”, relacionada con el tratamiento de números.