¿Qué son las categorías según autores?

Galeano (2004) establece que las categorías se entienden como ordenadores epistemológicos, campos de agrupación temática, supuestos implícitos en el problema y recursos analíticos como unidades significativas dan sentido a los datos y permiten reducirlos, compararlos y relacionarlos...

Por "categoría" entendemos un número de objetos que son considera- dos equivalentes (ROSH, 1976). Y como señala MAYOR (1985), las catego- rías pueden definirse de acuerdo a sus propiedades y/o reglas de formación, cuya índole y, por tanto, su misma complejidad, son diversas.

La categorización es el intento progresivo de agrupar la información recogida en base a ciertos criterios. A veces, perfilados de antemano. Otras, susceptibles de revisión.

Las variables o categorías en una investigación son todo aquello que se va a medir, la información que se recolecta, o bien, los datos que se recaban con la finalidad de responder las preguntas y objetivos de investigación, las cuales deben estar especificadas en la hipótesis y/o la premisa.

Clasificación de la investigación cualitativa

Para Kant, las categorías son condiciones que el entendimiento requiere para la unidad sintética del pensamiento, pues la experiencia es conocimiento por enlace de percepciones y estos enlaces son ordenados por los conceptos primordiales a priori que no contienen nada empírico, sino que son las condiciones para una ...

Una categoría kantiana es una característica de la apariencia de cualquier objeto en general, antes de que haya sido experimentado (a priori). Siguiendo a Aristóteles, Kant usa el término categorías para describir los conceptos puros del entendimiento, que se aplican a objetos de intuición en general a priori.

categoría representa un concepto que se usa en el proceso investigativo para ir explicando o respondiendo el problema planteado inicialmente. referencial. aplican los instrumentos, se ordenan y analizan los datos. Esto es propio de la investigación cualitativa.

La técnica de categorización familiar es una alternativa analítica abierta y flexible para trabajar en las primeras fases de análisis más descriptivas e inductivas (codificación abierta). Su función es facilitar la construcción de categorías analíticas a partir de códigos descriptivos.

Tópicos de Investigación y categorización apriorística

subcategorías pueden ser apriorísticas, es decir, construidas antes del proceso recopilatorio de la información, o emergentes, que surgen desde el levantamiento de referenciales significativos a partir de la propia indagación.

Categorías hace referencia a un grupo de conceptos, opiniones o actitudes estrechamente relacionados. Para que resulte útil, una categoría debe describirse fácilmente mediante una breve frase o etiqueta que capte su significado esencial.

La mayoría de las investigaciones pueden clasificarse en tres categorías diferentes: exploratoria, descriptiva y causal. Cada una tiene un propósito diferente y solo puede utilizarse de determinadas formas.

Según Arias (2020), “la variable es aquella frase o palabra que se encuentra en el título o el tema de investigación, también se encuentra en el objetivo general, problema general y la hipótesis general” (p.

se formaron en el proceso del desarrollo histórico del conocimiento apoyándose en la práctica productora material y social de los hombres. Siendo el reflejo de los aspectos esenciales de la realidad, las categorías permiten al hombre conocerla más profundamente.

Las variables en un estudio de investigación son todo aquello que medimos, la información que colectamos, o bien, los datos que se recaban con la finalidad de responder las preguntas de investigación, las cuales habitualmente están especificadas en los objetivos.

Una variable es una pro- piedad que puede variar y cuya variación es susceptible de medirse.

El término lo introduce Aristóteles, para quien las categorías son los géneros últimos o supremos del ser y del predicar, o hablar sobre el ser. Con ellas clasifica Aristóteles las cosas según el «decirse de» (lógico) y el «estar en» (ontológico) un sujeto.

Las categorías dividen al ente en 10 modos: Substancia, cantidad, cualidad, relación, lugar, tiempo, acción, pasión, posición y estado.

Aristóteles propone diez categorías, o diez formas o especies posibles de predicados: esencia (o substancia); cantidad; cualidad; relación; lugar; tiempo; posición (o situación); posesión; acción y pasión.

Barité (17) define las categorías fundamentales como “abstracciones simplificadas que, con fuerza de herramientas intelectuales, son usadas por los clasificacionistas para indagar las regularidades de los objetos del mundo físico y del ideal y de las nociones que los representan, con el objeto de organizar lógicamente ...

Las categorías son unidades lógicas del pensamiento y la realidad, esquemas universales y necesarios, mediante los que se unifica e identifica en forma de juicios la diversidad de las representaciones que nos llegan de la realidad. De ahí que constituyan los principios o condiciones de la objetividad de los juicios.

El conocimiento precientífico. Aunque les llamemos precientíficos, estas formas de conocimientos siguen vivos en nuestra era. Se clasifican en diversos tipos: mágico, mítico, intuitivo, empírico, religioso y animista.

Las categorías son palabras clave que se pueden usar para ordenar los artículos. Por ejemplo, las categorías pueden basarse en tipos de materiales. Las subcategorías se usan para ordenar los artículos dentro de una categoría.

La variable hace referencia a aquellas características que se pueden medir a partir de escalas (convertir la cualidad en una cantidad o un numero), por su parte los conceptos y categorías, son elementos que dependen de la capacidad interpretativa de las personas, en otras palabras, su interpretación es subjetiva y esta ...

Las variables cualitativas son aquellas que no pueden medirse en términos numéricos, como categorías o características. Las variables cuantitativas son aquellas que pueden medirse numéricamente, como la cantidad de elementos de un conjunto.

Según Piaget todos atendemos al principio de diferenciación a la hora de establecer una seriación, es decir, ordenamos objetos en una serie de una o mas dimensiones como le peso (del más liviano al más pesado) o el color (del más claro al más oscuro) o forma (del más grande al más chico), etc.

La categorización hecha por Porfirio, más que la original de Aristóteles, fue aceptada por Ramón Llull, quien además situó como metodología fundamental la quaestio o pregunta en el centro de su Logica nova.