¿Qué son las competencias transversales ejemplos?

Estas son las habilidades que definen la personalidad de una persona y la hacen única. Algunos ejemplos son la motivación, la curiosidad, la resiliencia, el compromiso, la confianza, las habilidades de pensamiento o el manejo de las emociones.

¿Qué son las competencias transversales y cuáles son las más demandadas?

Competencias transversales más demandadas

Entendemos como competencias transversales todas aquellas capacidades, habilidades o aptitudes que aportan algún beneficio adicional a tu trabajo. Las competencias pueden estar basadas en valores y rasgos personales o pueden estar basadas en los conocimientos adquiridos.

Las competencias transversales son aquellas que recogen varios aspectos genéricos como son los de conocimientos, habilidades, destrezas y capacidades que debe tener cualquier persona, antes de ser incorporado al mercado laboral (Martínez y Cegarra, sf).

Los contenidos transversales son temas de enseñanza y de aprendizaje que no hacen referencia, directa o exclusiva, a ningún área curricular concreta, ni a ninguna edad o etapa educativa en particular, sino que afectan a todas las áreas y que deben ser desarrollados a lo largo de todo el proceso de aprendizaje.

Entre las competencias clave se integran capacidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, las capacidades de comunicación y negociación, las capacidades analíticas, la creatividad y las capacidades interculturales.

Las competencias transversales son desarrolladas y evaluadas por los docentes de todas las áreas del grado. Se desarrollan junto con las competencias asociadas al área. Cada competencia tiene sus propias valoraciones de nivel de logro, tanto las de área como las transversales.

La clasificación de las competencias transversales se encuentra dividida en tres: Instrumentales; usadas para el aprendizaje y la formación. Algunas de ellas son: técnicas aprendizaje autónomo, análisis y síntesis, organización y planificación, resolución de problemas y toma de decisiones.

Las competencias transversales se valoran, no se miden. La evaluación de las competencias transversales conlleva implementar estrategias de evaluación auténtica de los aprendizajes a partir de actividades relevantes y conectadas con el mundo profesional real.

La transversalidad pertenece a diferentes campos (filosofía, ciencias sociales, ciencias ambientales, política, cultura, género) y se articula a conceptos como transdisciplinariedad, pluralidad, hibridez o liquidez.

Los contenidos transversales son temas de enseñanza y de aprendizaje que no hacen referencia, directa o exclusiva, a ningún área curricular concreta, ni a ninguna edad o etapa educativa en particular, sino que afectan a todas las áreas y que deben ser desarrollados a lo largo de todo el proceso de aprendizaje.

Las competencias transversales influyen directamente en la empleabilidad y son uno de los principales puntos de atención en entrevistas de trabajo y procesos de selección. Por eso es clave saber distinguirlas y ser conscientes de su importancia.

Las competencias básicas son las capacidades intelectuales indispensables para el aprendizaje de una profesión; en ellas se encuentran las competencias cognitivas, técnicas y metodológicas, muchas de las cuales son adquiridas en los niveles educativos previos (por ejemplo el uso adecuado de los lenguajes oral, escrito ...

Las competencias transversales incluyen, pues, competencias intelectuales, personales, interpersonales, organizacionales y empresariales, y se consideran fundamentales para capacitar al estudiante a trabajar en diversos ámbitos profesionales, así como para integrarse con éxito en la vida social (Ortega, 2010) (tabla 1) ...

Las competencias transversales son las aptitudes y cualidades que mejoran tu rendimiento y eficacia laboral en el día a día. Reciben la denominación de transversales porque son útiles en todos los puestos de trabajo, sin importar el sector o el grado de especialización.

Los ejes transversales en la Educación Primaria son 8. Conoce cada uno a continuación.

Es decir, las competencias clave de la LOMLOE son aquellas habilidades que se busca establecer a lo largo de la educación básica.

¿Cuáles son las competencias clave?

Las competencias básicas fundamentales de la lengua, la lectura y la escritura, el cálculo y las Tecnologías de la información y la comunicación constituyen el fundamento esencial para el aprendizaje, mientras que todas las actividades de aprendizaje se sustentan en la competencia de aprender a aprender.

Competencia 16: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Competencia 17: Construye críticamente interpretaciones históricas. Competencia 18: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Competencia 19: Gestiona responsablemente los recursos económicos.

¿Qué es un perfil transversal? El perfil transversal, en lo profesional, hace referencia a esa persona capacitada en un sector, pero que además es capaz de desarrollar distintas funciones y habilidades para adaptarse a cualquier ámbito.

A continuación, te exponemos algunos ejemplos de técnicas e instrumentos de evaluación.

La evaluación de competencias requiere obtener información de todos los aspectos que las conforman, es decir, debe contener evaluación de los aspectos cognitivos (saber), técnicos (saber hacer) y metacognitivos (saber por qué lo hace).

Cómo evaluar a tus empleados por competencias

1. Define las competencias que quieres evaluar.
2. Decide qué necesitas de tu trabajador en cuanto a esas competencias.
3. Observa a tus empleados.
4. Entiende tus conclusiones y desarrolla un plan de acción.
5. Comunica el resultado a tus empleados.
6. Resultados y plan de acción.