¿Qué son las técnicas de investigación según Ander Egg?

El concepto de técnicas, en el ámbito de la investigación científica, hace referencia a los procedimientos y medios que hacen operativos los métodos (Ander-Egg, 1995: 42). Son, por tanto, elementos del método científico.

Las técnicas de investigación son los recursos disponibles para un investigador, que le permiten obtener datos e información. Las técnicas no garantizan por sí mismas que la interpretación o las conclusiones obtenidas sean correctas. Para esto último es necesario que la técnica se aplique en el marco de un método.

158). Autores como Ander-Egg (1992) afirman que la investigación es: Un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad ...

Las técnicas de investigación comprenden un conjunto de procedimientos organizados siste- máticamente que orientan al investigador en la tarea de profundizar en el conocimiento y en el planteamiento de nuevas líneas de investigación.

Ander-Egg identifica los problemas, causas y contexto de la situación como parte de la investigación; mientras que identificar recursos, medios, factores determinantes, actores sociales, pronósticos y la viabilidad de las estrategias de acción pertenecen a la intervención.

Para Tamayo (2004b), el método científico consiste en: “un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos caracterizado generalmente por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica” (pág. 28).

A continuación te presentamos cuáles son los métodos de investigación más utilizados.

Una variable según Ander-Egg, es una característica que puede tomar diversos valores o magnitudes. Son atributos o características que se miden en los sujetos de estudio.

Qué entendemos por realidad? La realidad es simplemente, lo dado,lo existente lo que puede existir y lo que ha existido. Hay una realidad natural ( que se identifica con lo no-hombre , especialmentecon la naturaleza) y una realidad social que se identifica con los hombres, especialmente conla sociedad.

Ander-Egg define el problema social como “situación social de desequilibrio, desajuste, desorganización o falta de armonía, o situación normal que, en su proceso de crecimiento, enfrenta a una crisis que obliga a una reformulación radical.

A continuación se presentan diferentes técnicas que se pueden emplear en la investigación documental, de campo y científica.

Las técnicas de la metodología cualitativa son recursos que permiten obtener información para identificar y describir las cualidades del objeto de estudio; por ejemplo, cuando surge una enfermedad que es poco conocida como el sida, puedes entrevistar a los pacientes para identificar a qué atribuyen su enfermedad, ...

Las técnicas de estudio consisten en una serie de métodos aplicados al momento de estudiar, cuya finalidad es facilitar la concentración del estudiante durante el proceso de aprendizaje. Algunas de sus ventajas son: Retener información con mayor facilidad. Definir prioridades para estudiar de manera más organizada.

Carlos Sabino define a la investigación descriptiva en su obra El proceso de investigación (1992) como “el tipo de investigación que tiene como objetivo describir algunas características fundamentales de conjuntos homogéneos de fenómenos, utiliza criterios sistemáticos que permiten establecer la estructura o el ...

La investigación de campo generalmente implica una combinación del método de observación de participante, entrevistas y análisis.

Investigar científicamente es "manejar" problemas en un proceso que culmina en la elaboración de cuerpos teoréticos que refieren estructuras objetivas. Problemas, hipótesis, leyes y teorías centran las fases de dicho proceso.

Tipos de técnicas

Podemos hablar de: técnicas de investigación, de estudio, de enseñanza, de fabricación de objetos, artísticas, deportivas y un gigantesco etcétera. La elección de una técnica u otra dependerá del objetivo que nos hayamos fijado de antemano.

Las metodologías de investigación pueden ser cualitativas, cuantitativas y mixtas. Las metodologías cualitativas se utilizan para responder cuestionamientos que no pueden ser medibles y se enfocan en obtener información de experiencias y percepciones de los participantes que interesan a la investigación.

En la investigación se utilizan varios instrumentos para recopilar información:

“Ezequiel Ander Egg es un destacado sociólogo argentino que a lo largo de su vida ha adquirido gran protagonismo en la investigación y creación de técnicas de desarrollo social que han sido vitales para el desarrollo de la profesión del Trabajo Social en su fundamentación técnica y práctica”.

¿Cuáles son los modelos de investigación?

Tipos de investigación cualitativa

En pocas palabras: la investigación cuantitativa depende en gran medida de “números”, datos y estadísticas. Por el contrario, en la investigación cualitativa se suelen utilizar métodos conversacionales para recopilar información relevante sobre un tema determinado.

La observación cualitativa se puede realizar con una muestra pequeña, en cambio, la observación cuantitativa requiere una muestra mayor. La observación cualitativa muestra una opinión individual, la observación cuantitativa es una colección de diversas opiniones.

El método Cornell es un sistema para tomar notas o apuntes creado en la Universidad de Cornell en la década de los 40 pero que se utiliza cada vez más por sus beneficios para el aprendizaje en educación y por sus ventajas para resumir y sintetizar ideas importantes.

Las técnicas e instrumentos de investigación son los procedimientos o formas de obtener los datos del tema en estudio. Se apoya en las herramientas para recopilar, organizar, analizar, examinar y presentar la información encontrada.

Un pacto pomodoro para la productividad

1. Elige una tarea para completar.
2. Ajusta un temporizador a 25 minutos.
3. Trabaja en la tarea hasta que pasen los 25 minutos.
4. Toma un pequeño descanso de cinco minutos (esto indica la conclusión de un "pomodoro").
5. Repite los pasos del 1 al 4.