¿Qué son las técnicas de recolección de datos según autores?

Según, Arias (2006: 53), “las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de obtener la información”. Son ejemplos de técnicas, la observación directa, la encuesta y la entrevista, el análisis documental, de contenido, entre otros.

Según Arias (2012) “Las técnicas de recolección de datos son los distintas formas o maneras de obtener la información. Son ejemplos de técnicas, la observación, la encuesta, el análisis documental, análisis de contenido” (p. 25).

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Las técnicas empleadas en el tipo de estudio se basan fundamentalmente en: La observación directa que según Hernández Sampieri (2006, p. 374), “consiste en el registro sistemático, valido y confiable de comportamientos o conductas que se manifiestan”.

Según Arias (2006), las técnicas de recolección de datos son establecidas por las distintas formas o maneras de obtener la información, son ejemplos de técnicas la observación directa, la encuesta en sus dos (02) modalidades: oral y escrita (Cuestionario), la entrevista, el análisis documental entre otros.

Algunos métodos de recolección de información incluyen encuestas, entrevistas, pruebas, evaluaciones fisiológicas, observaciones, revisión de registros existentes y muestras biológicas.

Para Tamayo y Tamayo (2007), la técnica de observación es aquella en la cual el investigador puede observar y recoger datos mediante su propia observación.

Por lo anterior las técnicas de recolección de datos aluden a procedimientos de actuación concreta y particular de recogida de información relacionada con el método de investigación que se esté utilizando, el uso de unas técnicas u otras van a depender del marco de investigación a realizar.

Hernández, Fernández y Baptista (2006, p. 310) definen la encuesta como el instrumento más utilizado para recolectar datos, consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o más variables a medir.

De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista, la metodología de la investigación son los diferentes pasos o etapas que son realizados para llevar a cabo una investigación social y científica.

Arias Galicia5 nos presenta la definición siguiente: "...la investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando corno punto de partida datos objetivos".

Por su parte Hurtado (2009), indica que el cuestionario es un instrumento que agrupa una serie de preguntas relativas a un evento, situación o temática particular, sobre el cual el investigador desea obtener información.

Hurtado (2000, p. 425) Es una técnica en la cual se recurre a información escrita; ya sea bajo la forma de datos que pueden haber sido productos de mediciones hechas por otros; o como textos que en su mismos constituyen los eventos de estudios. Según Cubillo (2009, p.

Técnicas de recolección de información

Observación: se capta de forma sistemática y a través de la vista el fenómeno. Recopilación documental: recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios. Entrevista: diálogo entre entrevistador-entrevistado sobre un tema previamente determinado.

Fuentes Primarias: Se obtiene información por contacto directo con el sujeto de estudio; por medio de observación, cuestionarios, entrevistas. Fuentes Secundarias: El dato no es tomado directamente, sino que se aprovechan aquellos previamente recogidos por otras personas.

Existen dos tipos de datos: cuantitativos y cualitativos.

El doctor Mario Tamayo y Tamayo es Director de Investigaciones y Publi- caciones del ICESr, Director del CREA y maestro de trayectoria en diver- sas universidades de Cali y del país. Además, es profesor invitado por uni- versidades del exterior, docente y autor.

Tipos de técnicas de investigación

Las técnicas de recolección de datos son mecanismos e instrumentos que se utilizan para reunir y medir información de forma organizada y con un objetivo específico. Usualmente se usan en investigación científica y empresarial, estadística y marketing.

Algunos ejemplos de técnicas de recolección de datos cualitativos son: a) Entrevista, b) Grupo focal, c) Grupo de discusión, d) Diálogo significativo y muchas otras (^{Arias, 2012}).

Libros, boletines, revistas, folletos, y periódicos se utilizan como fuentes para recolectar datos sobre las variables de interés. ficha de registro de datos. Con frecuencia se usa está técnica para profundizar en el conocimiento del comportamiento de exploración.

La encuesta resulta en la aplicación de un procedimiento estandarizado de recolección de información a una muestra o población. El objetivo es indagar acerca de características socioeconómicas, demográficas, estructurales de los sujetos-objeto de estudio.

Criterios de Moriyama (validez de contenido): Razonable y comprensible. Se refiere a la 1. comprensión de los diferentes ítems a evaluar con relación a la categoría que se pretende medir.

Enfoque cualitativo, cuantitativo y mixto – Hernández Sampieri.

Según Hernández, Fernández y Baptista (2010), la validez se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. Por su parte, Chávez (2007), la validez es la eficacia con que un instrumento mide lo que desea.

(Hernández Sampieri, 2014. Explicativo Está dirigido a responder por las cauasas de los eventos y fenómenos físicos o sociales. Se enfoca en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, o por qué se relacionan dos o más variables.

(FIDIAS G. ARIAS) En el proyecto de investigacion se define el conocimiento como un proceso en el cual serelacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos,y el objeto conocido o percibido.

El Marco teórico según Arias, (2012) es el producto de la revisión documental-bibliográfica y consiste en una recopilación de autores conceptos y definiciones, que sirven de base a la investigación por realizar, los cuales comprenden los antecedentes de investigación, bases teóricas y sistema de variables.