TÉCNICAS REFLEXIVAS O DIRIGIDAS AL INDIVIDUO Son instrumentos que incentivan la Recordar es vivir expresión grupal, El museo del ayer enfatizando en sus propios auto Paseo del recuerdo diagnósticos, Tradiciones orales permitiéndoles Relatos de Vida avanzar en la Role Playing conciencia de sí mismos.
¿Qué es la técnica de reflexión?
Consiste en pensar, meditar y evaluar sobre tus comportamientos, pensamientos, actitudes, motivaciones, etc. La reflexión es una estrategia que permite obtener información sobre el proceso de aprendizaje.
¿Qué es una actividad reflexiva?
La actividad reflexiva constituye una neoformación de la edad preescolar, conformando un fenómeno de la psique del niño que no existía anteriormente, es decir, que surgió como resultado de esta edad (Elkonin, 1980; Salmina & Filimonova, 2001).
¿Qué son las reflexiones grupales?
¿Qué son los grupos de reflexión? Los grupos de reflexión son espacios para compartir malestares internos, repensar sobre los modos de enfrentarlos y explorar soluciones y respuestas diferentes de afrontamiento, en un entorno grupal de colaboración y cooperación mutuas.
¿Qué son las técnicas de dinamización?
Las técnicas de dinamización grupal sociodeportivas son un conjunto de estrategias y actividades diseñadas para promover la participación activa y el bienestar de las personas a través de la práctica deportiva en un entorno social.
¿Cuántos tipos de reflexión hay y cuáles son?
Se distinguen dos tipos de reflexión: la especular (cuando la superficie está pulida) o la difusa (cuando la superficie es rugosa).
¿Qué es la reflexión y sus tipos?
Se distingue dos tipos de reflexión: Reflexión especular: la luz se refleja sobre una superficie pulimentada, como un espejo. Reflexión difusa: la luz se refleja sobre una superficie rugosa y los rayos salen rebotados en todas direcciones.
¿Qué actividades favorecen una práctica reflexiva?
En general, se puede afirmar que la escritura, la observación y el diálogo favorecen una práctica reflexiva en el profesorado en formación.
¿Cuál es la finalidad de la práctica reflexiva?
La reflexión se concibe como una práctica mental que permite a los practicantes pasar del rol de técnicos al de profesionales competentes. La experiencia profesional debe ser concebida como la capacidad de construir conocimiento experiencial sobre la base de una reflexión sobre la experiencia.
¿Cómo funciona el aprendizaje reflexivo?
Más recientemente, el aprendizaje reflexivo se ha definido como un proceso de poner las experiencias frente a un espejo para examinarlas desde diferentes ángulos, mientras que la práctica reflexiva ayuda a explorar lo que hay “justo más allá del campo visual”5.
¿Qué son las tecnicas grupales y para qué sirven?
Las técnicas grupales son un conjunto de medios y procedimientos, que aplicados en una situación de grupo, sirven para lograr un doble objetivo: productividad y gratificación grupal.
¿Qué son los grupos de reflexión y en qué situaciones son necesarios?
Los grupos de reflexión son uno de los medios de formación para los profesionales de la salud en su capacidad de utilizar sus propias emociones, sentimientos, actitud y ética para comprender la relación con sus pacientes.
¿Qué es una reflexión individual?
Una reflexión consiste en expresar nuestros pensamientos sobre un tema empleando argumentos, nuestro punto de vista y conocimientos. De todo se puede hacer una reflexión, y estas pueden usarse para dar inicio a un texto reflexivo de mayor envergadura como un ensayo.
¿Cuántas técnicas grupales hay?
De una manera sencilla, podemos clasificar las técnicas en las siguientes grandes clases o tipos: técnicas de iniciación grupal, técnicas de producción grupal, técnicas de medición y evaluación grupal y técnicas de cohesión grupal.
¿Cuáles son los tipos de técnicas grupales?
9 técnicas de estudio en grupo que funcionan
- Lectura comentada. Se trata de la lectura total de un documento por parte de los integrantes del grupo.
- Tormenta de ideas.
- La tormenta de ideas con tarjetas.
- Compartir en grupo los apuntes individuales.
- Debates.
- Exposición de un tema.
- Concurso de preguntas y respuestas.
- Mesa redonda.
¿Qué dinámicas de grupo son las más útiles?
20 Dinámicas de trabajo en equipo que encantarán a los empleados
- Juega al trivial de la oficina.
- Competición de puzzles.
- Invierte en desarrollo profesional.
- Organiza un concurso de talentos.
- Conviértelo en un torneo.
- Haz un pícnic.
- Hacer voluntariado por una buena causa.
- Hacer una búsqueda del tesoro.
¿Qué es la reflexión 3 ejemplos?
La reflexión es el cambio de dirección de una onda al entrar en contacto con la superficie (interfaz) que separa dos medios diferentes. Algunos ejemplos comunes son la reflexión de la luz, el sonido y las ondas de agua.
¿Qué es la reflexión 2 ejemplos?
Algunos ejemplos de reflexión de la luz son los siguientes: Los destellos de la luz solar en las paredes, cuando impactan sobre la pantalla pulida de un celular o un reloj de pulsera. La posibilidad de vernos en un espejo, cuya superficie muy pulida permite devolver los haces de luz hacia nuestros ojos.
¿Cómo se puede empezar una reflexión?
A la hora de introducir nuestra opinión o nuestro punto de vista sobre un tema en particular podemos recurrir a los siguientes marcadores de opinión:
- A mi juicio,…
- En mi opinión,…
- Me parece que…
- A mi modo de ver,…
- A mi entender,…
- A mi parecer,…
- Opino que…
¿Cómo sustituir la palabra reflexión?
1 pensamiento, meditación, cavilación, consideración, ponderación, apreciación, deliberación, razonamiento, introspección, disquisición. Ejemplo: Sus reflexiones lo conducían a terrenos ignotos de su conciencia.
¿Cuántas leyes de reflexión hay?
Existen dos leyes: Primera ley: el rayo incidente, la normal a la superficie de incidencia y el rayo reflejado están en el mismo plano. Segunda ley: el ángulo de incidencia α y el ángulo de reflexión β son iguales.
¿Qué es una reflexión en la lectura?
Implica ir más allá del texto y de lo que este dice explícita o implícitamente, relacionándolo con los valores y experiencias de quién lee o escucha.
¿Cómo tener una actitud reflexiva?
Paciencia: la conducta reflexiva suele partir de un importante desarrollo de la paciencia. La capacidad de no reaccionar de manera inmediata a los eventos sino de intentar ser conscientes de lo que ocurre, analizarlo y actuar en concordancia con dicho análisis son actos muy característicos de las personas reflexivas.
¿Qué dice Dewey sobre la reflexion?
Para Dewey (1989) la reflexión es una estructura consecuencial ordenada de ideas, donde una idea es el resultado de la anterior y causa de la siguiente idea. Las ideas se encadenan con el propósito de buscar la mejor solución a la problemática planteada.
¿Qué es el diálogo reflexivo?
El diálogo reflexivo se desarrolla luego de la realización de una experiencia, de la vivencia de un problema o de una situación que motiva la necesidad de compartir e intercambiar puntos de vista, que permitan construir conocimiento y transformar la práctica.
¿Dónde se aplica el pensamiento reflexivo?
El pensamiento reflexivo se efectúa en el área prefrontal del cerebro, el cual permite reconocer cómo y qué se ha realizado para relacionarlo con las experiencias. La finalidad es pensar de forma productiva para mejorar la realidad.
¿Qué beneficios trae a los docentes desarrollar una práctica reflexiva?
Se considera que el ejercicio reflexivo sobre la propia práctica de enseñanza a la luz del conocimiento pedagógico puede contribuir a que los docentes en formación revisen críticamente su trabajo, puedan explicar sus propias acciones y reorienten sus prácticas pedagógicas.
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