¿Qué son los 4 pilares del Estado de Bienestar?

Los cuatro pilares del bienestar social son la educación, la sanidad, las pensiones y el trabajo.

La nutrición, el ejercicio, la relajación y el sueño. Esos son los cuatro pilares que interactúan para mantener la mente y el cuerpo saludables.

El estudio incide en estos cuatro pilares: la pertenencia y las relaciones con los demás, el propósito en la vida, un relato coherente sobre nosotros mismos y espacio para la trascendencia.

El Estado del bienestar español está compuesto de tres pilares básicos: educación, sanidad y pensiones; pero todos ellos, se apoyan en la norma suprema del ordenamiento jurídico español, la Constitución Española.

Por ello, los sistemas más avanzados en materia de cuidados incluyen a) los servicios de atención a la dependencia y b) los servicios de atención y la educación de la primera infancia. En su conjunto, constituyen lo que conocemos como el Cuarto Pilar del Estado del Bienestar.

Estos 5 pilares son:

La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia con la posibilidad de profundizar los conocimientos en un pequeño número de materias.

El autor de los 4 pilares o saberes de la educación es Jacques Delors, un político y economista francés que presidió la Comisión Europea entre 1985 y 1995.

Sistema económico en el que el Estado asume la responsabilidad y la prestación de un gran número de servicios, como educación o sanidad, de forma poco indiscriminada y sin coste para el destinatario directo de los mismos.

El estado del bienestar es un conjunto de políticas y derechos institucionalizados como derechos sociales que, a través de diversas vías, ofrecen protección a todas las personas que puedan encontrarse en una situación de dificultad económica y social.

Una forma de gobierno centrada en el Estado de Bienestar trata de reducir todas las posibles diferencias dentro de la población, enfocándose en garantizar los derechos de los sectores más necesitados y luchar contra la explotación laboral a la clase obrera.

El vivir los principios de bienestar es poner en acción nuestra fe en Jesucristo, por ejemplo, al eliminar la deuda innecesaria, vivir dentro de nuestras posibilidades económicas, y tener un almacenamiento familiar y ahorros.

Salud Física, Salud Mental y Salud Social.

Estas tres partes forman un triángulo, teniendo influencia una sobre otra.

Los expertos consideran que el ejercicio, la buena nutrición, la relajación y el sueño son esenciales para una vida saludable. Si bien estos “cuatro pilares” de la buena salud ayudan a que el cuerpo funcione, también hacen maravillas por el bienestar emocional.

El bienestar puede incluir siete dimensiones diferentes: física, emocional, profesional, espiritual, intelectual, ambiental y social. Cada dimensión contribuye a nuestra propia sensación de bienestar o calidad de vida, y cada una afecta y se superpone a las demás.

La equidad significa que nadie es ajeno ni insignificante en los esfuerzos colectivos tendientes a construir beneficios sociales. La equidad alude a un sistema de vida donde se favorece que nadie esté al margen o quede excluido de las ventajas colectivas, y de esa forma se otorgue a cada quien lo que corresponde.

Se refiere a la contribución que debe hacer la educación al desarrollo global de cada persona: cuerpo y menta, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad.

Aprender a conocer es el primer y más importante pilar de la educación.

Los tres pilares de la educación: Aprender a Conocer, Aprender a Hacer y Aprender a Ser. Tres elementos de la competencia: Conocimientos, Habilidades y Actitudes. Tres fines del NME: Intelectual, profesional y social humano. Tres ejes del NME: Teórico, Heurístico y socio axiológico.

El Informe Delors propone que la educación a lo largo de toda la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer; aprender a hacer; aprender a vivir juntos y aprender a ser. Esta conceptualización significó una mirada integrada y comprensiva del aprendizaje, y de una educación de calidad (Delors et al., 1996).

El juego, el arte, la literatura y la exploración del medio son las actividades rectoras de la primera infancia, lejos de ser herramientas o estrategias pedagógicas, que se "usan como medio para lograr otros aprendizajes", en sí mismas posibilitan aprendizajes.

Los cuatro pilares son interdependientes y forman un único aprendizaje. Que dirige a la persona humana a la construcción de conocimientos,habilidades, la capacidad de discernir, acturar y evaluar de una manera amplia e integral.

El Estado de Bienestar español se consolida a partir de la entrada de España en la UE, en 1986. Desde entonces se ha mantenido como un Estado de Bienestar de tipo medio en cuanto al gasto en protección social.

“El Estado de Bienestar (Welfare State) o Estado asistencial puede definirse –en una primera aproximación- como un Estado que garantiza “estándares mínimos de ingreso, alimentación, salud, habitación, educación a todo ciudadano como derecho político y no como beneficencia.”9 El Estado de Bienestar, institucionalizando ...

Ratificada el 29 de diciembre de 1978, dedica varios artículos en referencia al Estado del bienestar; entre otros, se encuentra el artículo 27, el cual regula los principios generales en materia educativa; el artículo 41, que establece un régimen público de Seguridad Social; y, artículo 50, mediante el cual los poderes ...

Se refiere al acoplamiento de las políticas de bienestar a los nuevos estándares de productividad y a las nuevas modalidades de la acumulación capitalista.

Modelos europeos de Estado de Bienestar

• Modelo Nórdico (Dinamarca, Noruega, Suecia, Islandia, Finlandia)
• Modelo Continental (Alemania, Austria, Francia, Bélgica, Holanda, Luxemburgo)
• Modelo Anglosajón (Reino Unido, Irlanda)
• Modelo Mediterráneo (España, Grecia, Italia, Portugal)