¿Qué tipo de información nos brinda una variable cualitativa?

Las variables cualitativas expresan cualidades o atributos de los agentes o individuos (sexo, religión, nacionalidad, nivel de estudios, etc.)

Las variables cualitativas son aquellas que no pueden medirse en términos numéricos, como categorías o características. Las variables cuantitativas son aquellas que pueden medirse numéricamente, como la cantidad de elementos de un conjunto.

Variable cualitativa dicotómica: aquella variable que sólo puede tomar dos valores posibles, por ejemplo sí/no, hombre/mujer. Variable cualitativa politómica: aquella variable que puede adquirir tres o más valores, por ejemplo localidad de residencia.

La investigación cualitativa implica recopilar y analizar datos no numéricos para comprender conceptos, opiniones o experiencias, así como datos sobre experiencias vividas, emociones o comportamientos, con los significados que las personas les atribuyen. Por esta razón, los resultados se expresan en palabras.

Las variables cualitativas son aquellas que expresan un atributo cualitativo como color de cabello, color de ojos, religión, película favorita, género, etc. Los valores de una variable cualitativa no implican un orden numérico. Los valores de la variable "religión" difieren cualitativamente; no se implica ningún orden de religiones.

¿Qué son los datos cualitativos? Datos cualitativos es el nombre dado a los datos que se expresan en forma de palabras o textos que ayudan a comprender ciertas acciones y actitudes de los encuestados que no son cuantificables, por lo que su uso es muy importante para fundamentar cualquier investigación seria.

En la presentación de los resultados de un informe de investigación cualitativa se incluyen el análisis e interpretación de los datos cualitativos, y se pueden anotar datos estadísticos como frecuencias y porcentajes para validar estos datos o complementarlos en el análisis.

Los investigadores organizan las variables en una variedad de categorías, las más comunes de las cuales incluyen: Variables independientes . Variables dependientes . Variables cuantitativas .

Puedes ver que una forma de ver las variables es dividirlas en cuatro categorías diferentes ( nominal, ordinal, de intervalo y de razón ). Estos se refieren a los niveles de medida asociados a las variables.

Una medición cualitativa que se puede obtener de una determinada especie es un atributo de cualidad, por ejemplo una determinada especie es hembra o macho; si una determina especie es pequeña, mediana o grande.

La investigación cualitativa cuenta con varias técnicas para la obtención de datos, como son: La observación. La entrevista. La revisión de documentos o análisis documental.

Los datos recopilados sobre una variable numérica siempre serán cuantitativos y los datos recopilados sobre una variable categórica siempre serán cualitativos . Por lo tanto, puede identificar el tipo de datos, antes de su recopilación, en función de si la variable es numérica o categórica.

Los datos cuantitativos se basan en números, son contables o mensurables. Los datos cualitativos se basan en la interpretación, son descriptivos y se relacionan con el lenguaje . Los datos cuantitativos nos dicen cuántos, cuántos o con qué frecuencia en los cálculos. Los datos cualitativos pueden ayudarnos a comprender por qué, cómo o qué sucedió detrás de ciertos comportamientos.

La forma en que medimos las variables se llama escala de mediciones y afecta el tipo de técnicas analíticas que se pueden utilizar con los datos y las conclusiones que se pueden extraer de ellos. Las variables de medición se clasifican en cuatro tipos, a saber; variables nominales, ordinales, de intervalo y de razón.

El género, el nombre del país, la especie animal y el estado emocional son ejemplos de información cualitativa.

Dentro del análisis del mercado, en la calificación cualitativa se valoran todos los riesgos a los que un participante debe enfrentarse. Entre ellos están las características y las perspectivas del sector. Por ejemplo: las barreras de entrada o el nivel de competencia.

El informe de la investigación cualitativa

El informe de la investigación, llamado también informe final, es el documento formal en el que la empresa de investigación o investigador expone los aspectos más importantes del estudio. En éste se sintetiza, demuestra y concluye todos los hallazgos del estudio.

En este tipo de investigación, la muestra es adecuada cuando el investigador considera que la riqueza de la información explica el fenómeno y que nuevos datos no aumentan su calidad, pudiendo llegar a ser redundantes e incluso contraproducentes.

Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no númericas, en las que existe un orden. Por ejemplo: La nota en un examen: suspenso, aprobado, notable, sobresaliente. Puesto conseguido en una prueba deportiva: 1º, 2º, 3º, ...

Las variables cualitativas o categóricas, son las que se refieren a propiedades de los elementos, que no pueden ser medidas, en términos de can- tidad de propiedad presente, sino que sólo de- termina la presencia o ausencia de ella.

Las variables estadísticas pueden ser de dos tipos: Cualitativas: son aquellas en la que los resultados posibles no son valores numéricos. Por ejemplo: color del pelo, tipo de ropa preferida, lugar de veraneo, etc. Cuantitativas: aquellas cuyo resultado es un número.

Según el nivel de medida

Ejemplos de observación cuantitativa incluyen edad, peso, altura, longitud, población, tamaño y otros valores numéricos, mientras que ejemplos de observación cualitativa son el color, el olor, el gusto, el tacto o sentimiento, la tipología y las formas.

La investigación cualitativa se ocupa de las propias experiencias de los participantes sobre un acontecimiento de la vida, y el objetivo es interpretar lo que han dicho los participantes para explicar por qué lo han dicho . Por tanto, se deben elegir métodos que permitan a los participantes expresarse abiertamente y sin restricciones.

Las técnicas de la metodología cualitativa son recursos que permiten obtener información para identificar y describir las cualidades del objeto de estudio; por ejemplo, cuando surge una enfermedad que es poco conocida como el sida, puedes entrevistar a los pacientes para identificar a qué atribuyen su enfermedad, ...

La edad puede ser datos tanto nominales como ordinales según los tipos de preguntas. Es decir, "¿Cuántos años tienes?" se utiliza para recopilar datos nominales, mientras que "¿Es usted el primogénito o qué posición ocupa en su familia" se utiliza para recopilar datos ordinales? La edad se convierte en datos ordinales cuando hay algún tipo de orden en ellos.