¿Qué tipo de texto es el lobo y el cabrito?

GÉNERO TEXTUAL El cabrito,el pastor y el lobo flautista. Literario Narrativo – Cuento PROPÓSITO: Entretener a través de una historia ficticia.

Fábula corta para incentivar el pensamiento crítico en los niños.

Cuento tradicional ampliamente difundido y popularizado a partir de una versión del clásico de Grimm.

Sinopsis. A pesar de las advertencias de su abuela, siete cabritas abren la puerta al lobo feroz, ¡que procede a devorarlas a todas menos a una! Cuando la madre cabra encuentra a su séptimo hijo, sabe que debe rescatar a los demás del vientre del lobo.

Guarda el cabrero las cabras de muchos lobos, y a su mujer no puede de un hombre solo.

La fábula es un relato breve, escrito en prosa o verso, donde los protagonistas son animales que hablan. Las fábulas se crean con la finalidad de educar a través de su moraleja. Ésta normalmente aparece al final, al principio o no aparece porque se encuentra en el mismo contenido de la historia.

Fábula, forma narrativa , generalmente protagonizada por animales que se comportan y hablan como seres humanos, contada con el fin de resaltar las locuras y debilidades humanas. Una moraleja (o lección de comportamiento) está entretejida en la historia y, a menudo, se formula explícitamente al final.

Las fábulas de Esopo son un conjunto de fábulas en prosa atribuidas a Esopo, escritor griego que vivió entre el final del siglo VII a.

En la introducción del cuento de los cabritos encontramos que los personajes principales son los siete cabritos, la mamá y el lobo. Estos personajes están enlazados, unidos, relacionados por un problema: los cabritos se van a quedar solos porque la mamá tiene que salir.

Los siete cabritillos y el lobo.

Las fábulas de Esopo son muy provechosas si por el lector son entendidas.

Mamá cabra relleno la tripa del lobo con un montón de piedras y volvió a coser- la para que no se diera cuenta del cambio. La familia, llena de felicidad por volver a estar todos juntos y a salvo, se marchó a su casa. Los cabritillos aprendieron que no deben fiarse de nadie.

Encontró un lobo a una cabra que pastaba a la orilla de un precipicio. Como no podía llegar a donde estaba ella le dijo: - Oye amiga, mejor baja pues ahí te puedes caer. Además, mira este prado donde estoy yo, está bien verde y crecido.

Respuesta y explicación:

La moraleja del Lobo y el Cordero es que los tiranos u otros pueblos injustos no necesitan una excusa para justificar su comportamiento . Existen varias versiones de El lobo y el cordero, pero en cada historia, el lobo quiere comerse al cordero e inventa una excusa para hacerlo...

La fábula y sus variantes

La moraleja allí trazada es que el tirano siempre puede encontrar una excusa para su tiranía y que los injustos no escucharán el razonamiento de los inocentes .

Una moraleja (del latín morālis)​ es una 'lección o enseñanza que se deduce de una fábula, ejemplo, anécdota, etcétera'.

Textos narrativos: El cuento

El cuento es una narración breve con un número reducido de personajes que participan en un solo acontecimiento central. Se basa en una trama intensa en la que se parte de una situación inicial que se complica y se resuelve.

Existen muchos tipos de texto como: el científico, de divulgación, jurídicos, informativos, históricos, descriptivos, expositivos, argumentativo, Épica, Lírica, Dramática, Didáctica o Narrativa.

A estos los clasificamos en descriptivo, narrativo, expositivo/explicativo, argumentativo y conversacional, según su función predominante y rasgos lingüísticos.

Un CUENTO es un relato o narración breve de carácter ficticio o real, que posee personajes, y se desarrolla en un tiempo y un espacio. La FÁBULA es un tipo de relato breve de ficción que tiene una intención didáctica y moralizante.

En general, el narrador establecido para las fábulas es la tercera persona omnisciente, es decir, un narrador que se vincula con lo que cuenta como un testigo, pero que al mismo tiempo es capaz de saber lo que piensan, sienten o traman los distintos personajes.

Fábula: Es un relato breve que tiene un propósito didáctico; es decir, la historia suele dejar una enseñanza llamada "moraleja"; los personajes suelen ser animales humanizados; es decir, utiliza con frecuencia la personificación.

Este recurso es una comprensión lectora de una fábula titulada "El lobo y el perro" de Esopo. Este cuento es muy valórico ya que enseña la importancia de valorar la propia vida y ser agradecidos. Los niños pueden leer este texto de forma compartida, para que no se les haga muy pesado leerlo solos.

El cuento es narrado por David el cual comienza a hablar de su amistad con Diego un hombre que al parecer le cambio el pensar en un pasado. El tono del narrador sobre lo narrado se puede considerar como serio. Esto es debido a que el mismo no le da ningún tono nostálgico ni irreverente a lo narrado.

En la simbología bíblica, el cordero y el lobo tienen un significado contrastante: el primero simboliza un comportamiento de mansedumbre, bondad, humildad y entrega; el segundo, por el contrario, refiere a las conductas agresivas, crueles y destructoras.

MAYA, ASTEROPE, TAYGETA, CELENO, ELECTRA, MEROPE y ALCYONE, las Pléyades en sí, hijas de Pleione y de Atlas.

Había una vez una cabra que tenía siete cabritillas. Todas ellas eran preciosas, blancas y de ojos grandes. Se pasaban el día brincando por todas partes y jugando unas con otras en el prado. Cierto día de otoño, la mamá cabra le dijo a sus hijitas que tenía que ausentarse un rato para ir al bosque en busca de comida.