¿Qué tipos de dificultades de aprendizaje hay?

Tipos de dificultades de aprendizaje

Si nos fijamos en las áreas en las que podemos encontrar las dificultades del aprendizaje, encontramos cinco tipos de dificultades principales, algunas de ellas bien conocidas: Dislexia: dificultad para leer. Disgrafía: dificultad para escribir. Discalculia: dificultad para calcular.

Poca formación inicial o bajo nivel de aprendizaje en los primeros grados. Poca motivación, déficit de atención y poco trabajo realizado por el estudiante. Temor por la asignatura y apatía. La desintegración de los padres con la escuela y la falta de responsabilidad con sus hijos.

Causas de los problemas escolares en adolescentes

Los niños disléxicos manifiestan de forma característica dificultades para recitar el alfabeto, denominar letras, realizar rimas simples y para analizar o clasificar los sonidos.

Es importante insistir en no confundir las dificultades y los trastornos de aprendizaje. Las dificultades están ligadas a factores psicológicos, familiares, sociales o económicos, mientras que los trastornos son de orden neurobiológico y duran toda la vida.

Tipos de problemas de aprendizaje

Algunos de los factores que pueden contribuir al desarrollo de un trastorno del aprendizaje incluyen la genética, exposición a sustancias en el ambiente (como el plomo) y problemas durante el embarazo (como abuso de sustancias cuando la mamá está embarazada).

Trastorno caracterizado por la dificultad en el aprendizaje de habilidades primarias como la lectura, la escritura y las matemáticas. es una condición que afecta la capacidad de un niño para adquirir y aplicar habilidades de lectura, escritura y matemáticas.

Estos son algunos de los síntomas que puede presentar un niño con trastorno de aprendizaje: No puede dominar las habilidades de lectura, ortografía, escritura o matemáticas en los niveles de edad y grado esperados, o cerca de ellos. Tiene dificultades para entender y seguir instrucciones.

En su desarrollo se abordan temas tales como la digrafía, dislexia, discalculia, trastorno lector y déficit de atención, siendo estos los problemas de aprendizaje más comunes en las escuelas, para ello, se proponen algunas estrategias didáctico-pedagógicas con el fin de orientar a maestros y maestras en estos aspectos.

Síntomas de la disfasia

Los trastornos generalizados del desarrollo se clasifican, de acuerdo al DSM IV (Manual Diagnóstico y Estadístico de Clasificación de los Trastornos Mentales), en trastorno autista, trastorno de Asperger, trastorno autista no especificado, trastorno de Rett y trastorno desintegrativo infantil.

Algunos ejemplos de trastorno del aprendizaje son los siguientes: Dislexia: dificultad con la lectura. Discalculia: dificultad con las matemáticas. Disgrafia: dificultad con la escritura.

Señales para detectar si un niño tiene dificultades de...

Si los trastornos del desarrollo hacen alusión a lo personal, comparativamente a la edad y a lo evolutivo en general, la discapacidad se refiere a la disfunción o menor grado de ejecución o habilidad, lo que incluye un contexto en el que desenvolverse la persona.

¿Cómo se puede ayudar a un niño con problemas de aprendizaje?

Diagnóstico de trastornos del aprendizaje

Se les somete a una serie de pruebas de inteligencia, verbales y no verbales, y pruebas académicas de lectura, escritura y habilidad matemática. A menudo, estas pruebas son realizadas por especialistas y en la propia escuela del niño a partir de la solicitud de los padres.

El retraso madurativo es un término usado en aquellos niños que no alcanzan determinados objetivos de su neurodesarrollo a la edad cronológica que se espera. O, dicho de otra forma, significa que un niño no se desarrolla a la misma velocidad que el resto.

Lo más recomendable en cualquier caso de problemas de aprendizaje es enfocarnos en las fortalezas del niño y hacérselas notar, de manera que no se sienta minimizado por sus dificultades. La idea es que el joven logre identificar sus puntos fuertes y sea capaz de fomentarlos y sentirse orgulloso de ellos.

El trastorno específico del lenguaje puede afectar el habla, la capacidad para escuchar, la lectura y la escritura de los niños. También se le conoce como trastorno del desarrollo del lenguaje, retraso del lenguaje o disfasia del desarrollo.

Un equipo de profesionales expertos, normalmente encabezado por un psicólogo, ha de ser el responsable del diagnóstico de los trastornos del aprendizaje. En primer lugar se deberá recoger, a través de la historia clínica, cómo ha sido el desarrollo y la conducta del niño desde el embarazo hasta la actualidad.

Antecedentes: Los potenciales evocados auditivos (PEA) recogen los cambios en las ondas auditivas cerebrales frente a un estímulo sonoro y estiman el grado de actividad eléctrica erebral. Los potenciales de latencia media o respuesta cortical temprana se correlacionan con las variaciones del estado de conciencia.

Los niños con problemas de aprendizaje también pueden contestar "sí" a muchas de las siguientes preguntas: ¿Lo pasas mal en clase? ¿Crees que podrías rendir más en el colegio? ¿Te cuesta más leer de lo que te debería costar?

Estas son algunas señales de advertencia de que tu hijo podría tener un trastorno de salud mental:

Si a su hijo le cuesta concentrarse, pruebe estas seis estrategias.

1. Empezar los deberes de inmediato.
2. Practicar la atención plena.
3. Limitar las instrucciones a una o dos a la vez.
4. Programar una alarma.
5. Estar atento a lo que funciona.
6. Volver a enfocarse en la tarea.