¿Qué tipos de TFG se pueden hacer?

A grandes rasgos, existen cuatro tipos de TFG distintos: los de investigación empírica, los de revisión e investigación bibliográfica, los estudios de casos y los relacionados con prácticas externas.

TFG de revisión e investigación bibliográfica

Es una de las modalidades más sencillas que existen, aunque hay que tener mucho cuidado en no introducir sesgos.

Pasos a seguir para elegir tema de tu TFG

El Trabajo Final de Grado, comúnmente llamado por sus siglas TFG, es la última asignatura de la carrera y trata sobre realizar un proyecto de investigación relacionado con todo lo aprendido sobre un área específica.

Primero, ¿qué es un TFG de revisión bibliográfica? Básicamente, es un trabajo académico que examina y analiza la literatura existente sobre un tema en particular.

El tiempo que se tarda en hacer el TFG depende de muchos factores, por lo que, no todas las personas tardan lo mismo en elaborar su TFG. Sin embargo, se podría decir que de 15 días a un mes aproximadamente, se podría obtener un trabajo con la calidad adecuada.

Un ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante. Por tanto, las universidades ya tienen muy definido cuánto se tarda en hacer el TFG. En el caso de un trabajo equivalente a seis créditos serán: 6×25 = 150 horas. En el caso de un trabajo equivalente a 12 créditos serán: 12×25 = 300 horas.

En la justificación del TFG, debes incluir información sobre el estado actual de la investigación en el área en cuestión, así como sobre las necesidades y los desafíos que existen en el campo en el que se va a trabajar.

Un buen resumen TFG debe incluir la introducción del tema, los objetivos de la investigación, la metodología utilizada, los resultados obtenidos y las principales conclusiones. Además, es importante destacar la relevancia del tema y la originalidad del enfoque utilizado.

La discusión del TFG menciona los aportes de tu investigación, sus limitaciones e incluso las relaciones con otros trabajos. Es importante tener claro que aunque se llame discusión, en un trabajo académico el enfoque debe ser objetivo y no subjetivo.

La extensión del TFG que se recomienda está comprendida entre 30 y 40 páginas, incluida la bibliografía y excluidas la portada, la declaración personal, el índice, el resumen y los anexos. Las páginas se configurarán en tamaño de hoja A4, con márgenes amplios de 3 cm.

Un TFG debe incluir tantas referencias bibliográficas como sean necesarias. Es obvio que no sirve citar a un par de autores, ¿qué clase de investigación sería esa? Se estima que el número mínimo de referencias bibliográficas se sitúa en torno a 15, pero no existe un número máximo.

El marco teórico TFG es la parte del trabajo en la cual se proporciona una base sólida sobre la cual se llevará a cabo la investigación científica. Este fundamenta el trabajo y le da consistencia ya que en él explicamos cuáles son las ideas y teorías que existen al respecto sobre el tema elegido.

Trabajo académico electrónico (Tesis, TFG, TFM)

Apellidos, Iniciales del nombre (Año de publicación): Título de la tesis en cursiva, Clase de trabajo, Universidad en la que se presenta, Lugar. Disponible en: URL/DOI del recurso Consulta: día-mes-año.

Buscadores académicos para trabajos de investigación

Para citar autores en un TFG debes diferenciar entre el texto y el apartado de referencias. En el texto, debes añadir la cita y a continuación entre paréntesis el apellido del autor y la fecha de la publicación.

12) ¿Qué pasa si un estudiante no puede presentar el TFG en las convocatorias previstas durante el curso? Las convocatorias corren aunque no se consuman (normativa de grado), por lo que el estudiante tendrá que volverse a matricular en el curso siguiente.

La extensión del TFG será entre 50 y 60 páginas (A4), excluidos los anexos, que servirán para ayudar a entender el desarrollo del TFG presentado y nunca como espacio para incluir lo que no se ha podido desarrollar en el límite de número de páginas establecido para el TFG.

El TFG podrá ser realizado de forma individual o en grupo, previa autorización del tutor o tutora, preferentemente de no más de tres personas.

Cada facultad o escuela establece los criterios de evaluación y el procedimiento de depósito y defensa de los TFG que con carácter general se realizará de forma pública. Una parte de la evaluación corresponde al tutor y la otra al tribunal.

Desde el punto de vista del marco legal, un TFM en el sistema español necesita para su elaboración entre unas 150 y 375 horas para programas de un año y entre 300 y 750 horas para programas de dos años. El caso más frecuente, en cambio, son los másteres de un año con un TFM de 6 créditos ECTS, es decir, 150 horas.

Empieza tu justificación con un resumen del tema, sin llegar a desarrollarlo nuevamente. Es decir, debe tratarse de una breve reseña. Aquí, deberás exponer la importancia de llevar adelante el proyecto de investigación. Nuevamente, retomaremos la pregunta que planteamos al principio: ¿para qué lo harás?

En este apartado, se exponen las razones por las cuales elige un determinado tema como proyecto de investigación. Por lo cual, se debe interrogar acerca de los problemas sobre el tema seleccionado que le interesen y que merezcan investigarse.

La justificación es uno de los apartados más comunes de todo proyecto de investigación o de otro tipo. Consiste en una explicación argumentada de las razones que motivan a la realización del proyecto, buscando responder a la pregunta “¿Por qué?” o “¿Para qué?”.

Las palabras clave (keywords) son términos clave relacionados con el contenido del trabajo, y son fundamentales a la hora de la recuperación y visibilidad del trabajo en los buscadores y repositorios académicos como, por ejemplo, en Riunet.

El TFG te indica el máximo de palabras clave (no más de cinco). Aunque se recomienda que sean impares. Así, pues, tres o cinco. Las palabras clave son eso, las que definen tu trabajo, las claves del mismo.

Introducción TFG: Propósito

1. Presentar el tema. ¿Cuál es el propósito del estudio y cuál es el tema?
2. Despertar el interés del lector. Asegúrate de atraer la atención del lector usando ejemplos claros de artículos recientes o de la vida diaria.
3. Demostrar la relevancia del estudio.