¿Quién construye la cultura ciudadana?

La cultura ciudadana comienza en el hogar, se construye en la familia, se desarrolla en las escuelas y colegios y se vive en la ciudad, que es equivalente a una gran familia, donde la convivencia exige reconocer hasta dónde llegan nuestros derechos y comienzan los de nuestros vecinos; es indispensable entender que la ...

A nivel descriptivo, se entiende por cultura ciudadana el conjunto de actitudes, costumbres, acciones y reglas mínimas compartidas por los individuos de una comunidad, que permiten la convivencia y generan sentido de pertenencia.

¿Qué es Construcción Ciudadana y Cambio Cultural? Es una unidad de proyectos especiales, creada con el objetivo de generar políticas públicas que promuevan la participación ciudadana, con el fin de lograr cambios culturales que mejoren la convivencia en la Ciudad.

El enfoque de cultura ciudadana busca generar cambios comportamentales voluntarios, conversaciones ciudadanas con saldo pedagógico y en un sentido más amplio transformaciones culturales tendientes al bienestar colectivo.

Una cultura ciudadana fundada en la convivencia es aquella que permite vivir pacíficamente en compañía de otros. El derecho de policía se encarga de establecer el conjunto de reglas jurídicas que garantizan los valores colectivos a partir de la búsqueda de los principios esenciales constitucionales.

Por ejemplo, para un buen uso del espacio público la Cultura Ciudadana propone trabajar en los siguientes comportamientos:

Para ahondar en la definición de cultura ciudadana, es posible abordarla desde tres puntos de vista diferentes: descriptivo, normativo y prescriptivo, de manera que el concepto se pueda apreciar en toda su magnitud.

Un tercer tipo de responsabilidad social va hacia el Estado, la sociedad, el desarrollo y el medio ambiente global. Por ello, la educación es el elemento fundamental de la construcción de la ciudadanía -uno de los temas centrales para autores clásicos y modernos de la filosofía política-.

La Etica Ciudadana nos educa para desarrollar valores para la vida en sociedad, pues son estos los que nos facilitan la relación con otras personas y aumentan el nivel de bienestar común. Algunos de esos valores son: la solidaridad, la tolerancia, el respeto, la justicia, el diálogo, la equidad, la justicia, etc.

Los ejes articuladores representan una perspectiva ética para aproximarse a los contenidos del programa de estudios y con ello evitar que las desigualdades y exclusiones, que siempre están entrelazadas, basadas en la clase social, el sexo, el género, la condición física, el grupo étnico, se reproduzcan en el currículo, ...

La cultura ciudadana se considera un concepto psicosocial, que hace referencia a la conducta humana y a su funcionamiento en un entorno social, esta se compone de valores que permiten guiar conductas sociales, como los son el respeto, tolerancia y responsabilidad.

Los valores que los niños, las niñas y los jóvenes propusieron, se vinculan con el modo de convivencia y la relación con los y las demás. Estos son: la paz, la tolerancia, el respeto, la justicia, la solidaridad, la igualdad.

La cultura ciudadana engloba la protección y la promoción de los derechos, que permiten la convivencia pacífica entre las personas y que resguardan el patrimonio común.

Se consideran siete dimensiones fundamentales: cultura de la legalidad, acuerdos, solidaridad, tolerancia, confianza, cultura política, y seguridad ciudadana.

De este tipo son los valores de la convivencia, trabajo, justicia, igualdad.

“Cultura ciudadana es el conjunto de costumbres, acciones y reglas mínimas compartidas que generan sentido de reglas mínimas compartidas que generan sentido de pertenencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos derechos y ...

- A partir de la experiencia familiar, el niño o la niña internaliza los derechos, la autonomía, la participación, el respeto mutuo y la libertad individual, valores estos que gobiernan la interacción social.

Constituye la fuerza viva, creativa y colectiva del país; aporta sentido y contenido a las prácticas sociales y a las obras materiales y simbólicas que se construyen, y ofrece un amplio abanico de posibilidades y capacidades para impulsar la transformación integral de la sociedad.

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El enfoque de cultura ciudadana es definido entonces, como aquel que “aporta a las políticas públicas, la comprensión de que los comportamientos humanos pueden ser transformados y regulados por la ley, la cultura y la moral”, entendiendo por cultura ciudadana “el conjunto de creencias, hábitos y comportamientos que ...

La noción de ciudadanía posee tres claros componentes: 1) la adquisición, adjudicación, posesión o conquista de un conjunto derechos y deberes por parte del individuo en una sociedad–política determinada; 2) la pertenencia a una comunidad política determinada: Estado–Nación; 3) la oportunidad y capacidad de ...

La ciudadanía implica derechos y deberes que deben ser cumplidos, en México se adquiere ciudadanía al cumplir con un criterio de longevidad así como un elemento ligado a la idea de moral pública que se traduce en alcanzar los 18 años de edad y tener un modo honesto de vivir.

La educación ciudadana, basada en los principios de un trato digno igualitario y respetuoso hacia los demás, tiene la tarea de combatir todas las formas de discriminación negativa, como el racismo, el sexismo y el fanatismo religioso.

Estos son: la paz, la tolerancia, el respeto, la justicia, la solidaridad, la igualdad. Junto a estos valores surgió el amor, sentimiento que promueve los valores y que fue consi- derado ingrediente fundamental para el logro de una convivencia pacífica.

Los valores básicos (libertad, autonomía, igualdad, justicia, tolerancia, solidaridad, entre otros) son universales, por eso han permanecido en la conciencia de la humanidad durante siglos.

Los valores que los niños, las niñas y los jóvenes propusieron, se vinculan con el modo de convivencia y la relación con los y las demás. Estos son: la paz, la tolerancia, el respeto, la justicia, la solidaridad, la igualdad.

1) Participa en los procesos de elección de las autoridades, ejerciendo su derecho al voto. 2) Cumple las leyes y normas que rigen la convivencia social y respeta las autoridades que de ella emanan. 3) Paga los impuestos que le corresponden, promueve y exige la trasparencia y el buen uso de los recursos.