Los centros docentes que impartan enseñanzas correspondientes a más de una etapa educativa elaborarán el PAD concretando en él las actuaciones generales y medidas ordinarias y medidas específicas, diferenciadas para las distintas enseñanzas, Page 2 Región de Murcia Consejería de Educación, Formación y Empleo Dirección ...
¿Quién elabora la PAD?
¿Quién elabora el plan de atención a la diversidad? Los planes de atención a la diversidad son elaborados por la Comisión de Coordinación Pedagógica (CCP) de cada centro.
¿Quién elabora y aprueba el PAT?
El PAT se materializa como un documento elaborado por el equipo directivo del centro con la colaboración de los equipos de orientación y pedagogía y pretende atender a aspectos educativos más allá de la adquisición del conocimiento.
¿Qué es el pad de un centro educativo?
El Plan de Atención a la Diversidad es el documento que recoge y unifica el conjunto de estrategias, actuaciones de intervención, medidas organizativas, apoyos, refuerzos y proporciona criterios válidos de actuación ante los diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos para proporcionar la respuesta educativa más ...
¿Qué son los programas de atención a la diversidad?
El programa incluirá: actividades programadas para realizar el seguimiento, el asesoramiento y la atención personalizada al alumnado con áreas pendientes de cursos anteriores, así como el horario previsto para el desarrollo de las mismas, y las estrategias y criterios de evaluación.
¿Qué contiene el pad?
A continuación te dejamos una lista con algunos de los ingredientes que forman el plato Pad Thai:
- fideos de arroz.
- cacahuetes molidos.
- gambas secas.
- rábano macerado con sal.
- huevos.
- brotes de soja.
- cebollino.
- ajo.
¿Cuál es el plan de atención?
Plan detallado que se entrega a un paciente después de terminar el tratamiento; contiene un resumen del tratamiento y recomendaciones para el seguimiento de la atención.
¿Qué es el PAT y cómo se elabora?
El Plan de Acción Tutorial o PAT es un guion que establece las líneas de actuación y pautas que debe seguir el docente en su día a día. De esta forma, se gestiona, planifica la tutoría y se especifican todas las acciones y procesos que han de llevarse a cabo durante el desarrollo de la acción formativa.
¿Cómo se elabora el PAT?
¿Cuáles son las fases de elaboración del Plan de Acción Tutorial (PAT)?
- Identificar necesidades con un análisis de la situación de tu centro educativo, valorar lo que va bien y definir el problema que se quiere resolver.
- Planificar el PAT concretando:
- Aprobar y divulgar el PAT.
- Concretar el Plan en cada ciclo.
¿Quién elabora el PEC Lomce?
La comunidad educativa de un centro está involucrada en la determinación de los aspectos fundamentales del PEC y el claustro escolar tiene la misión de recoger las propuestas y elaborar el documento.
¿Quién elabora el pad en un CEIP?
El documento lo elabora la Comisión de Coordinación Pedagógica (CCP), que está formada por el director del colegio, el jefe de estudios y los coordinadores de ciclo (un coordinador correspondiente a Educación infantil y uno por cada unos de los tres ciclos de Educación Primaria.), así como el Equipo de Orientación ...
¿Qué es un plan de actuación personalizado?
El Plan de actuación personalizado es el documento que organiza las medidas de respuesta educativa, de acuerdo con el artículo 14 del Decreto 104/2018, para garantizar el acceso, la participación y el aprendizaje del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo que requiere determinadas medidas ...
¿Qué debe contener un plan de atención a la diversidad?
El plan de atención a la diversidad consiste en un conjunto de medidas, estrategias, metodologías, actividades y recursos que los maestros y especialistas de un centro educativo emplean para garantizar el óptimo rendimiento, aprendizaje y desarrollo de los alumnos y alumnas.
¿Qué dice la Lomloe de la atención a la diversidad?
La atención a la diversidad se establece en la LOE modificada por la LOMLOE como principio fundamental que debe regir toda la enseñanza básica, con el objetivo de proporcionar a todo el alumnado una educación adecuada a sus características y necesidades.
¿Qué es el Plan de Atención a la Diversidad e inclusión educativa?
La atención a la diversidad e inclusión educativa la entendemos como el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a dar respuesta a las diferentes capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones e intereses, situaciones sociales, culturales, lingüísticas y de salud del alumnado.
¿Por qué es importante el Plan de Atención a la Diversidad?
La atención a la diversidad permite que los alumnos exploren su diversidad individual, desde su origen étnico, sus costumbres y culturas e, incluso, su familia más inmediata. Un ejercicio que mostrará que todos somos parte de sus grupos significativos, pero teniendo características individuales que nos hacen únicos.
¿Que se come en Tailandia?
Top 5 comidas típicas de Tailandia
- Pad Thai. El Pad Thai es el plato más representativo de la gastronomía tailandesa.
- Lassa de marisco.
- Ensalada de papaya.
- Arroz Tom Tum.
- Sopa de Coco.
¿Cuántas calorías tiene un plato de Pad Thai?
Búsqueda de Alimentos. Otros tamaños: 1 taza - 357kcal, 1 porción - 357kcal, 1 onza - 48kcal, Otros tamaños: 1 onza - 81kcal, 1 tajada, grande - 82kcal, 1 tajada, delgada - 51kcal, Otros tamaños: 1 cabeza - 109kcal, 1 hoja - 2kcal, 1 onza - 4kcal, más...
¿Cuáles son las 5 etapas del proceso de planificación de la atención?
El proceso de enfermería funciona como una guía sistemática para la atención centrada en el cliente con 5 pasos secuenciales. Estos son evaluación, diagnóstico, planificación, implementación y evaluación. La evaluación es el primer paso e implica habilidades de pensamiento crítico y recopilación de datos; subjetivo y objetivo.
¿Qué es el PAT en gestión pública?
El Plan de Acondicionamiento Territorial (PAT) es el instrumento técnico-normativo que tiene como objetivo orientar y regular la organización física y espacial de las actividades humanas respecto a su distribución, jerarquía, roles y funciones de los centros poblados en los ámbitos urbano y rural.
¿Qué características tiene el PAT?
El PAT es un instrumento de gestión, derivado del PEI y su contenido consiste en un conjunto de actividades con objetivos específicos, organizadas y programadas para ser alcanzadas durante el año escolar. El PAT se elabora, en el marco del PEI y del IGA de la dirección del año anterior (noviembre y diciembre).
¿Cuáles son las fases de la tutoría?
La acción tutorial contempla tres ejes fundamentales: desarrollo académico; desarrollo personal y desarrollo profesional; además de considerar tres fases de acompañamiento: ingreso, formación y egreso.
¿Qué dice la Lomloe sobre la accion tutorial?
Toda la normativa educativa, incluida la LOE-LOMCE-LOMLOE; contempla esta función: “La tutoría es un elemento inherente a la función docente y al currículo, por lo que todo profesor está implicado en la acción tutorial, haya sido o no, designado tutor de un grupo de alumnos”.
¿Quién evalúa el PEC?
¿De quién es la responsabilidad de la aprobación y evaluación del PEC?: Del Consejo Escolar, ya que en él están representados los distintos grupos que componen la Comunidad Educativa. Es fundamental que tal Comunidad se sienta implicada en las decisiones que se establecen en el PEC.
¿Qué es el PEC y el PCC?
Nos estamos refiriendo al Proyecto Educativo (PEC, en adelante) y Proyecto Curricular de Centro (PCC, en adelante) donde se establecen las decisiones tomadas por un centro respecto al ámbito organizativo y curricular.
¿Cuándo se creó el PEC?
Adoptada formalmente el 17 de febrero de 1986, es a partir de esta fecha cuando ya se puede hablar oficialmente de la cooperación política europea.
¿Qué diferencia hay entre Acnee y Acneae?
Las principales diferencias que puedes encontrar entre ambos son: Para el alumnado ACNEE es obligatorio presentar el informe psicopedagógico y el dictamen de escolarización. El alumnado ACNEE cursa planes de estudios distintos de los ordinarios. El alumnado ACNEAE únicamente cursa planes correspondientes a su nivel.
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- 4) MANTENTE FIRME EN EL “NO”
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