¿Quién creó el pilla pilla?

Los hermanos Christian y Damien Devaux son los cerebros detrás del Chase Tag, "La idea surgió hace unos años.

TULA O PILLA- PILLA. Es el juego de persecución más simple. Se delimita la zona de juego y se sortea entre todos los participantes para ver cuál es el primero que se la queda. Todos corren alrededor del que se la queda, provocándolo para que les pille.

Quien pilla tiene 20 segundos para tocar a su rival, un toque que debe ser desde debajo de la cabeza hasta la cintura. Quien corre, si aguanta ese tiempo, gana. Así de simple y así de sencillo y espectacular.

Dieciocho, ayuda. Es un juego común en México. El perseguidor dice: «dos por nueve dieciocho para dieciocho punto cero» y contará en voz alta hasta 18, dándoles ventaja a los demás para alejarse. Cada uno de los participantes que él atrape deberá ayudarle a atrapar a los demás hasta terminar el juego.

Uno camina en 4 patas (esa es la mancha) y los demás van parados. Cuando la mancha toca a alguno de los que están parados se convierte en mancha. La mancha no se para siguen los 2 en 4 patas.

La versión moderna de este juego se inventó en Irlanda en la década de 1830, siendo un pariente lejano del golf. Dos décadas después fue llevado a Inglaterra como un pasatiempo para la aristocracia. Para la década de 1870, el juego había llegado a todas las colonias inglesas.

No existe una certeza sobre quién fue el primero en inventar el juego de 'Las traes', pero los juegos infantiles de persecución son bastante antiguos y cuentan con diferentes nombres en varias partes del mundo.

El recreo le permite al estudiante descansar, jugar, imaginar, pensar, moverse, socializar y fomentar la creatividad. El recreo contribuye a los 60 minutos diarios recomendados de actividad física para los niños, lo que ayuda a reducir los comportamientos sedentarios.

Gana el equipo que logra eliminar a todos los contrarios. _ Pautas para el desarrollo del juego: *- Los jugadores no pueden traspasar la línea central antes de que el jugador del otro equipo haya cogido el pañuelo. *- Ganará el equipo que más jugadores tenga al término del juego. _ Temporalización: 20 minutos.

El blackjack, también llamado veintiuno, es un juego de cartas, propio de los casinos con una o más barajas inglesas de 52 cartas sin los comodines, que consiste en sumar un valor lo más próximo a 21 pero sin pasarse.

Este juego consiste en enfrentarse de forma individual a la banca comparando su mano con la propia de cada jugador, intentando conseguir 21 puntos o el número más cercano posible sin pasarse.

Consiste en lanzar con la mano una pelota de lana contra una pared. Aunque no existen registros históricos de su origen, las autoridades del plantel comentan que se lo practica allí desde hace 60 años. Según el rector Raúl Calderón, este juego es parte de la historia y de la identidad del colegio.

¡Mancha hielo!. Un jugador es el Sol y otro es el hielo. Los participantes se dispersarán por el terreno. Cuando el hielo los toque, quedarán «congelados» en el lugar. El Sol los abrazará para liberarlos.

La pinta, en los juegos de naipes, es la carta que al comienzo del juego se descubre e indica el palo de triunfos, es decir, el palo principal que tiene más valor o prevalece al resto. La costumbre en muchos juegos como la brisca es colocar la pinta boca arriba en la mesa asomada debajo del mazo.

Polis y cacos. Los polis deben cazar a los cacos y llevarlos a comisaría, pero sólo pueden cazar a uno cada vez. Cuando un caco es llevado a comisaria, debe permanecer allí hasta que otro caco lo salve tocándole la mano. Los polis pueden permanecer cerca de comisaría para evitarlo.

Algunos de los más famosos son: el guiñote, la brisca, el burro, el cinquillo, el siete y medio, el tute, la escoba… Los juegos de cartas en la gran mayoría de ocasiones fomentan el cálculo, la lógica o la concentración.

Se juega entre 2 equipos de 4 o más jugadores, se utiliza una pelota hecha de trapo. La cual es impulsada por los jugadores únicamente con la parte interna del talón del pie. El objeto del juego es hacer puntos al llevar la pelota a la meta del equipo contrario, la puntuación es por acumulación de puntos.

Cómo jugarlo:. Saltando en una pierna (por eso pata coja) o en dos según los casilleros de ese nivel (dependiendo del dibujo hecho) se debe evitar pisar el casillero donde está la piedra. Una vez superado, se detiene uno en un descanso, retira la piedra y se sigue saltando hasta el cielo.

El truco, o truco argentino, es un juego de naipes creado hace cerca de 200 años en España, en distintos pueblos de la zona de Valencia y de Cataluña, a partir de los naipes españoles, un mazo de 48 cartas con cuatro palos: las cartas de oros, las cartas de copas, las de espadas y las de bastos.

Originario de los pueblos mediterráneos, con la llegada de los españoles el juego fue rápidamente adoptado por mestizos y criollos. Estos lo perfeccionaron e incorporaron el cuadro arcilloso, la lienza y los tejos circulares de fierro.

Según una de las versiones que se conocen, la rayuela fue inventada por un monje español , que quería simbolizar en este juego el comienzo de la vida , la vida misma , con sus dificultades y alternativas, y la muerte, en la antesala de la cual aparecen el infierno y el purgatorio, etapas previas del cielo, la meta ...

El “Recreo Verde Animado” pretendió involucrar a los alumnos como sujetos activos de la Educación Ambiental, mediante la implementación de acciones concretas de vinculación con su comunidad educativa, a fin de que sean protagonistas del cuidado y protección del ambiente.

A lo largo de la la mañana, se suele hacer una pausa para almorzar y la duración varía entre 10 y 40 minutos, al igual que el recreo realizado en los colegios españoles. En este momento del día también se aprovecha para conversar con los compañeros, leer, dibujar, estudiar, etc.

Duración Aproximadamente quince minutos, en grupos pequeños. Se escoge un sitio amplio y un objeto fijo que los chicos puedan rodear caminando, por ejemplo, el mástil del patio; en el aula puede ser un banco, haciendo lugar a su alrededor.

Los niños egipcios se dividían en equipos y jugaban a simular batallas, y de pie en las barcas, intentaban tirar a sus oponentes utilizando varas de madera o de cáñamo. También les gustaba pescar o hacer regatas.

Cada grupo debe numerarse del 1 al 9. El portador de los pañuelos debe decir un número: “Pañuelito número …..” De cada grupo saldrá corriendo a coger el pañuelo quien tenga ese número. Cuando lo cojan cada uno se volverá a ir a su grupo a anudar el pañuelo (con 1 solo nudo) al banderín.

La prueba consiste en introducir un pañuelo blanco en la vagina para romper el himen. Las manchas recogidas de esta forma sobre el pañuelo -las llamadas tres rosas- son la afirmación de la pureza.