¿Quién creó la teoría de los constructos personales?

George Kelly (1905-1967) fue un psicólogo estadounidense, pionero de las teorías cognoscitivas de acercamiento a la personalidad y creador de la Teoría de los constructos personales.

Psicología de los Constructos Personales. En 1955 George A. Kelly presentó en su voluminosa obra The Psychology of Personal Constructs (1.214 págs) un proyecto de psicología alternativa de corte fenomenológico asentada sobre bases epistemológicas constructivistas.

Su postulado fundamental dice así: “Los procesos de una persona son canalizados psicológicamente a medida que anticipan los eventos.” (Estas y las subsecuentes citas están extraídas del texto en inglés de Kelly de 1955 The Psychology of Personal Constructs) este sería el movimiento central en el proceso científico: ...

Kelly defendía que, desde que nacemos, vamos desarrollando un conjunto de constructos personales. Estos son esencialmente representaciones mentales que usamos para interpretar eventos y dar significado a lo que ocurre. Se basan en nuestras experiencias y observaciones.

Aplicó el constructivismo interdisciplinar a la psicología. George Kelly (1905-1967) fue un psicólogo estadounidense, pionero de las teorías cognoscitivas de acercamiento a la personalidad y creador de la Teoría de los constructos personales.

Universidad de Lima

El expositor indicó que en la psicología se suele referir a los constructos teóricos como procesos internos que subyacen a una serie de comportamientos específicos.

¿Qué diferencia existe entre la teoría de la personalidad de Kelly y las otras que hemos expuesto en este libro? Los clientes de Kelly hablaban de sus problemas de forma más racional y, como cabe esperar de un ambiente académico, los expresaban en términos intelectuales.

Los constructos personales son dicotómicos y bipolares; esto significa que entendemos la personalidad y la experiencia humana en general a partir de adjetivos con polos opuestos. Algunos ejemplos de constructos personales serían las dicotomías: listo-tonto, alegre-triste, tranquilo-nerviosos, etc.

11 corolarios según George Kelly

El constructivismo, en esencia, plantea que el conocimiento no es el resultado de una mera copia de la realidad preexistente, sino de un proceso dinámico e interactivo a través del cual la información externa es interpretada y reinterpretada por la mente.

m. Construcción teórica para comprender un problema determinado.

Una asunción clave dentro de la teoría de la construcción de la personalidad de Kelly fue su Corolario de la Individualidad: «Las personas se diferencian unas de otras por su construcción de los hechos>>.

Un constructo psicológico es una etiqueta para un conjunto de comportamientos. Las ciencias del comportamiento utilizan construcciones como la conciencia, la inteligencia, el poder político, la autoestima y la cultura de grupo.

Los constructos se definen a partir de una serie de comportamientos manifiestos, es decir, se piensa que al constructo corresponde una determinada conducta, y se afirma que después de determinar una serie de ítems con respecto a esa conducta, el constructo está formulado y/o se corresponde con la realidad observada.

En filosofía, un constructo es un objeto que es ideal, es decir, un objeto de la mente o del pensamiento, lo que significa que se puede decir que su existencia depende de la mente de un sujeto.

Un constructo es una característica o fenómeno que será medido (Malhotra, 1993, p. 282). Éste fenómeno es un tipo específico de concepto que existe en niveles más elevados de abstracción que los conceptos cotidianos (McDaniel & Gates, 2005, p. 257).

Los constructos sirven de base para formular hipótesis y desarrollar preguntas de investigación. Proporcionan un marco para organizar e interpretar los datos, permitiendo a los investigadores explorar y evaluar los factores o variables subyacentes que contribuyen a un fenómeno concreto.

Una construcción social o un constructo social es una entidad institucionalizada o un artefacto que no existe en la naturaleza pero que ha sido "inventado" o "construido" por participantes de una cultura o sociedad particular a partir de la realidad material para facilitar la interrelación entre sus integrantes.

¿Cuáles son las principales teorías de la personalidad? En psicología existen diferentes enfoques con propuestas distintas para estudiar al ser humano, dentro de los 4 enfoques más conocidos están el psicoanálisis, conductismo, humanismo y transpersonal.

Teoría psicodinámica de la personalidad

De acuerdo con el teórico más importante de este paradigma de la psicología (Sigmund Freud, 1856-1939), la conducta de una persona es el resultado de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo y que por lo general se dan fuera de la conciencia (Morris y Maisto, 2005).

Kelly concibe al ser humano como un científico que construye y modifica con la experiencia su conjunto de conocimientos y de hipótesis, o su filosofía vital, por tal de anticipar los resultados de su conducta y otros eventos.

La técnica de la rejilla es un instrumento de evaluación psicológica creado por George Kelly en 1995. Se enmarca dentro de la teoría de los constructos personales, un enfoque que afirma que las personas damos sentido a nuestro entorno y a nuestras experiencias a través de diversas construcciones personales.

El alternativismo constructivo se basa en la idea de que: “La realidad está sujeta a muchas construcciones alternativas, algunas de las cuales pueden resultar más fructíferas que otras.

Por su parte, el cognitivismo considera que los aprendizajes y conocimientos son desarrollados por la experiencia individual de las personas con su entorno. Mientras que el constructivismo integra elementos materiales o físicos e inmateriales o mentales dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje.

El alumno es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. Es quien construye el conocimiento, quien aprende. La enseñanza se centra en la actividad mental constructiva del alumno, no es sólo activo cuando manipula, explora, descubre o inventa, sino también cuando lee o escucha.

¿Cómo se puede aplicar el aprendizaje constructivista en el aula?

5 sinónimos de constructo en 1 sentidos de la palabra constructo: Construcción teórica para comprender algo: 1 idea, teoría, concepción, imagen mental, concepto.