¿Quién dijo La escuela prepara a los niños para un mundo que no existe?

"La escuela nos prepara para la vida en un mundo que. no existe" - Albert Camus.

«La educación no cambia al mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo» (Paulo Freire)

Creado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), PISA evalúa el conocimiento y las habilidades de los estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias.

(derecho-calidad-aprendizaje). Esto indica que no es un cambio mágico, las cosa no son mágicas las cosas necesitan ser cambiadas por nosotros, y el que primero debe cambiar es uno mismo para poder cambiar a los otros.

El informe del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes o Informe PISA (por sus siglas en inglés: Programme for International Student Assessment) es un estudio llevado a cabo por la OCDE a nivel mundial que mide el rendimiento académico de los alumnos en matemáticas, ciencia y lectura.

Nelson Mandela “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”, Nelson Mandela, expresidente de Sudáfrica.

Paulo Freire, educar para transformar: fotobiografia. São Paulo: Mercado Cultural, 2005. Desde esta perspectiva, observamos en Freire una infancia que no se restringe a una etapa cronológica del desarrollo humano, sino a una condición de la existencia humana misma.

• Corea del Sur. Siempre ubicado en los primeros lugares, Corea del Sur siempre tiene las mayores tasas de graduados de secundaria y universidad.

Castilla y León es la única región española que siempre sale en cabeza del 'ranking' de PISA en todas las competencias evaluadas entre alumnos de 15 años, que miden tanto comprensión lectora como matemáticas y capacidad global.

¿Qué es PIsA? El nombre PISA corresponde con las siglas del programa según se enuncia en inglés: Programme for International Student Assessment, es decir, Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos.

Educación para la transformación social y la ciudadanía global

Un nivel bajo de cualificación dificulta cubrir los puestos de trabajo especializado. Menor crecimiento del Producto Interno Bruto (PIB) Dificultades de la población para comprender los derechos, obligaciones, los procesos cívicos y comunitarios. Promueve la desigualdad social, la marginalización y la pobreza.

La educación nos permite comprender mejor el mundo en el que vivimos y qué ocurre a nuestro alrededor, desde múltiples perspectivas y no solo desde la que nos cuentan. La educación nos interconecta y nos iguala como especie.

El informe PISA de España nos sitúa por debajo de la media de la OCDE, el organismo internacional que realiza las pruebas. La última prueba PISA se hizo en 2018 y mostró que España se ha estancado en ciencias y matemáticas. Los próximos resultados PISA se publicarán en 2023 y evaluarán el pensamiento creativo.

Entre los países de América Latina que participaron en PISA 2018 se encuentran Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, México, Panamá, Perú, República Dominicana, Uruguay y, por primera vez, Panamá y República Dominicana.

A lo largo de su participación en PISA, siete países/economías han registrado mejoras en el rendimiento medio en lectura, matemáticas y ciencias de sus estudiantes: Albania, Colombia, Macao (China), la República de Moldavia, Perú, Portugal y Qatar.

"No es suficiente enseñar a los hombres una especialidad. Con ello se convierten en algo así como máquinas utilizables pero no en individuos válidos. Para ser un individuo válido el hombre debe sentir intensamente aquello a lo que puede aspirar.

La educación es el gran motor del desarrollo personal. Es el arma más poderosa para cambiar el mundo.

Smith considera que en la educación pública es poco lo que se aprende, puesto que su manejo y calidad se encuentran muy por debajo de las lecciones particulares. Esto se debe a que, seguramente, en tal época dichas instituciones no se encontraban a tono con las necesidades y exigencias de la sociedad.

Paulo Freire, uno de los más destacados pedagogos del siglo XX, escribió hace algunos años el libro Cartas a quien pretende enseñar, una obra con 10 cartas en las que Freire le habla a los docentes acerca de diversos aspectos de la práctica educativa, pero no lo hace en un tono acusatorio, sino todo lo contrario.

En el pensamiento de Freire, el educador es quien enseña a aprender y aprende enseñando; esto indica que en el educador también existe una formación.

Mi postulado preferido de Paulo Freire es: Nadie educa a nadie; nadie tampoco se educa solo; los hombres se educan entre sí, mediatizados por el mundo” (Smart)11.

Finlandia Finlandia. Este país ha sido desde hace más de 20 años una referencia obligada cuando hablamos de educación. A diferencia de los países anteriores, en Finlandia la educación se centra en el desarrollo y bienestar del individuo, por lo que dan mucha importancia a las habilidades socioemocionales.

Finlandia Finlandia es conocida por tener uno de los sistemas educativos más exitosos de Europa. Sus métodos pedagógicos centrados en el juego y la participación activa de los alumnos han sido reconocidos a nivel mundial.

En relación a la Educación, España ocupa globalmente un lugar ligeramente inferior (posición 19) a la media de desarrollo en este ámbito de la UE (en el puesto 18). Sin embargo, siete comunidades autónomas la superan: País Vasco, Madrid, Navarra, Asturias, Castilla y León, Cantabria y Galicia.

Por debajo de ella están Castilla-La Mancha (479), Murcia (474), Comunidad Valenciana (473), Extremadura (470), Andalucía (467), Canarias (460), Melilla (432) y Ceuta (411).

La realidad es que la calidad de la educación pública en España, así como la de todas las instalaciones de los colegios públicos, son muy buenas y de gran nivel. A los alumnos nunca les falta ningún tipo de material, y los edificios y clases suelen ser nuevos y bien cuidados.